科技论文章节与列项说明的区分界定

为使科技论文层次清晰，编排统一，对章节与列项说明的概念进行了区分界定。认为二者含义不同，标注方式也应严格区分，全刊力求统一。举例说明混用这2种编排格式会给期刊造成结构上的杂乱和整体上的无序。     

国家社会科学基金10年资助体育学项目统计与研究

在对1997～2006年国家社会科学基金(体育学)项目相关材料进行搜集、整理及统计基础上,对体育学项目立项的数量、主持人所属单位与地域、立项研究内容及研究热点等方面进行了分析。从纵向和横向两个纬度对体育学项目进行了比较分析,重点剖析了体育社会科学研究热点的成因。     

对《学生体质健康标准》大学生选测项目设置合理性的实验研究

通过对<学生体质健康标准(试行方案)>规定的大学生选测项目的测试,认为多数选测项目间具有相关性和合理性,但坐位体前屈与握力项目及仰卧起坐间无相关性,设为选测项目不合理,建议将坐位体前屈项目调整为必测项目.     

延边朝鲜族自治州田径运动项目后备人才的培养

运用文献法、调查法、比较分析法对延边朝鲜族自治州的体育局、体校、学校进行调查研究,分析和找出与延边田径项目后备人才培养的相关因素,提出延边朝鲜族自治州田径运动项目后备人才培养的管理体系、培养模式,科学地做好梯队建设与整体布局,为延边的田径运动项目后备人才的培养提供合理的建议与对策。     

结合工程项目进行基础工程训练

详细介绍了结合实际工程技术项目，进行基础工程训练的实施方法与进展结果，探讨了一种对低年级大学生进行工程训练的新型实践教学方法。     

机读目录中影印本和译著本的并列题名及版本项的著录

本文针对影印本和译著本题名和版本信息的特殊性，提出机读目录中影印本及译著本图书的并列题名及版本项的著录方法，并提供实例。     

链球专门能力与专项能力探讨

链球专门能力和专项能力是两个不同的概念,过去我们把二者混为一体,不能很好的设立训练方法和手段,影响了专项成绩的提高。专门能力和专项能力是独立的,不能把两者混为一体,只有这样才能提高有效训练。     

论现代田径运动训练的几个主要特征

通过对当前国内外田径运动训练现状的分析研究 ,论述了现代田径运动训练的几个主要特征 :1 .正确把握项目特性 ,明确训练指导思想 ;2 .高度重视选材 ,突出个人技术特点 ;3.重视负荷强度和专项能力的训练 ;4 .合理安排训练周期 ,确保训练系统性     

"十五"期间《体育科学》载文项群统计分析

对“十五”期间《体育科学》所刊的1032篇论文进行了著者、载文、引文、滞稿时间、地区分布及科研基金项目资助等统计分析,得出了一些重要的数据和结论合著率为68.31%,合著指数为2.57,篇均引文数11.92条,滞稿时间平均为8.70个月,省部级以上基金论文率年均达26.65%。高等院校教师是《体育科学》的主要作者群,按地区划分北京市最多,作者群分布极不平衡,存在明显的区域性。     

第九、十届全运会奖牌榜前八名奖牌走向和项目分布特征研究

采用数理统计法和资料研究法，对第九、十届全运会前8名运动队获得的奖牌情况进行了对比分析。结果表明：前8名奖牌分布呈现出均衡性和优势项目覆盖的广泛性，金牌数和获得奖牌的项数具有高度的相关性，十运会奖牌数和奖牌项的比值均比九运会有所提升；优势项目和优势项目奖牌数的相关系数为0．711。奖牌的分布表现出项目的集中性和明显的地域性特征；奥运会奖牌带人全运会的记分办法对前8名排序的影响呈现出一定的规律性，但影响不明显。