信息技术课堂中不插电计算机科学的教学应用研究

通过不插电的计算机科学教学来培养和训练学生的计算思维能力,综合运用文献研究法、教育实验法和行动研究法,结合不插电的计算机科学在宁夏某学校课堂的具体应用,展示了信息技术课程中应用不插电计算机科学训练学生计算思维能力的有效性,以“玩中学、做中学”的信息技术教学理念和方法,实现了不用实体计算机同样能达到学习好“计算机科学”的目的,对教学应用中的问题进行了反思并提出了建议。     

信息通识课程群教学质量保证体系构建研究

教学质量是高等学校的生命线。介绍了构建教学质量保证体系的重大意义以及当前存在的不足。同时探讨了信息通识课程教学质量保证体系的构建思路,并在日常教学活动中加以应用。从近年来反馈的教学评价结果来看,该保证体系提高了教学质量,培养了学生利用信息技术解决专业问题的能力。     

基于开源软件的网络学习平台在高师教学中的应用

《数学教学论》是数学专业师范生一门重要的必修课。从开源软件构建的网络学习平台应用于《数学教学论》教学的趋势出发,分析了基于开源软件的网络学习平台在《数学教学论》教学中应用的意义及方式。     

SmartMind Dashboard BuiIder开发及应用

介绍了一款北京化工大学自主研发的用于BI的数据分析可视化工具SmartMind Dashboard Builder。该工具基于Web2．0 RIA技术,为开发者和浏览者定制最简易操作,无需编程,可快速构建Dashboard页面,图表组件丰富,布局功能强大;具有良好的开放性,提供多种数据源支持：支持各种关系数据库、XMLA及远程方法调用;提供在线监控功能,实时动态显示数据,帮助用户快速发现数据的异常状况并及时寻求解决方案。选取不同领域的几个典型应用实例,用以说明该工具的易用性和实用性。     

单孔128m跨简支钢桁梁架设施工技术分析

我国首条轴重30t重载铁路,具有轴重大、质量标准要求高等特点,没有成熟的经验可借鉴。本文总结了某特大桥跨大堤单孔128m简支钢桁梁架设施工技术,充分考虑了现场施工条件,因地制宜、经济合理的优化钢桁梁架设施工技术方案,为以后类似工程提供了较好的借鉴与参考经验。     

海峡两岸科技创新型人才区域集聚效应研究——以福建省为例

发展需要人才,实现跨越式发展更需要科技创新型人才的支撑。福建省将各方面力量汇聚到加快建设人才强省的行动中,推进闽台科技人才交流互动,增强海峡两岸科技创新型人才区域集聚效应,进一步开创福建省经济社会发展新局面。     

“科技入园”政策下江西工业园区发展的投入产出分析

本文基于"科技入园"政策的指引,从江西目前工业园区对促进就业、带动企业发展和企业成长效益的提升出发,得出江西工业园区存在园区发展机制不完善、产业层次不平衡和缺乏特色等问题,从而提出合理化园区的规划进程、科学化工业园区产业布局和特色化工业园区整体建设等相关对策。     

地方高校科协建设与发展现状思考

本文针对地方高校科协建设与发展的现状,讨论分析其成因,并以南昌大学为例提出几点思考和政策建议,以待提升地方高校科协对于广大科技工作者的作用,从而达到推动高校科技工作和服务地方经济社会发展的目的。     

提高突发事件应急能力的对策研究

近年来,我国各地遭遇突发事件的频率逐渐加大,对社会稳定、人民群众生命安全和公共财产造成了极大的危害。要想降低突发事件造成的灾害损失,就必须快速有效的对这些突发事件进行应急管理。因此,本文提出从完善突发事件应急预案体系、增加应急资金投入、加强应急处置技术保障、增强应急物资储备四方面构建能使应急过程有效运行的对策体系,实现我国突发事件下应急资源的整合与优化配置,提高预防和处置突发事件的能力。     

基于RFID的粮食仓储信息化管理与应用

本文针对传统粮食仓储管理的现状,基于RFID技术对粮食仓储管理进行改善。以SZ粮食公司仓储管理为例,分析了RFID技术在其仓储管理各个环节的具体应用,改善了工作方法,提高了工作效率,实现了信息化管理,为我国粮食仓储企业信息化建设提供参考依据。