全文获取类型
收费全文 | 36155篇 |
免费 | 1657篇 |
国内免费 | 496篇 |
专业分类
教育 | 18439篇 |
科学研究 | 10746篇 |
各国文化 | 61篇 |
体育 | 3829篇 |
综合类 | 2394篇 |
文化理论 | 24篇 |
信息传播 | 2815篇 |
出版年
2024年 | 50篇 |
2023年 | 219篇 |
2022年 | 733篇 |
2021年 | 1034篇 |
2020年 | 1337篇 |
2019年 | 1097篇 |
2018年 | 824篇 |
2017年 | 799篇 |
2016年 | 1035篇 |
2015年 | 1223篇 |
2014年 | 2178篇 |
2013年 | 2655篇 |
2012年 | 3002篇 |
2011年 | 2981篇 |
2010年 | 2107篇 |
2009年 | 1869篇 |
2008年 | 2140篇 |
2007年 | 2620篇 |
2006年 | 2426篇 |
2005年 | 1910篇 |
2004年 | 1707篇 |
2003年 | 1518篇 |
2002年 | 1139篇 |
2001年 | 791篇 |
2000年 | 359篇 |
1999年 | 171篇 |
1998年 | 115篇 |
1997年 | 87篇 |
1996年 | 59篇 |
1995年 | 30篇 |
1994年 | 20篇 |
1993年 | 20篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 3篇 |
1985年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1957年 | 6篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 23 毫秒
51.
体育游戏教学法对初中学生心理健康影响的实验研究 总被引:3,自引:0,他引:3
赵洪朋 《沈阳体育学院学报》2004,23(6):763-765
运用心理测量法、教学实验法及教学评估等研究方法,进行了体育游戏教学法对初中学生心理健康影响的实验研究。结果表明:实验前33 08%的学生存在学习焦虑、身体症状、自责倾向、过敏倾向、恐怖倾向和冲动倾向等方面的心理问题;12周教学实验后,实验组学生心理健康各指标得分普遍下降;在实验组内部,心理健康学生与心理异常学生实验前后的变化幅度差异显著;不同性别学生的心理健康水平前后变化幅度差异不显著。因此可以说,初中学生心理成长过程中障碍性、发展性问题并存,体育游戏教学法对初中学生心理健康产生了积极的促进作用;特别是对心理异常学生的心理问题具有很好的治疗作用;这种教学方法对学生心理健康的影响不具有性别差异。 相似文献
52.
通过问卷调查和文献资料等方法,对湖州师范学院和杭州师范学院学生体育健康意识、喜爱运动项目、上课情况、课外活动情况等方面进行了调查,为高等院校进一步深化体育教学改革提供参考依据. 相似文献
53.
新世纪我国学校体育的发展趋势 总被引:2,自引:0,他引:2
运用文献资料、访谈等研究方法,对我国学校体育在新世纪的发展趋势进行了探讨,提出我国学校体育在新世纪将注重“以人为本”,“健康第一”,注重学生个性化发展及与奥林匹克运动文化相融合等发展趋势。 相似文献
54.
为实现高校体育健康目标,高校体育要树立“健康第一”的指导思想;加强体育显性课程体系改革,注重体育隐蔽课程体系的构建;体育教学应该是在教师“控制”、指导和帮助下,使学生根据自己的水平和能力进行自主学习,体验体育的乐趣,从而热爱运动,养成习惯以至终生。 相似文献
55.
56.
体育教学促进大学生心理健康水平的实验研究 总被引:6,自引:0,他引:6
通过问卷调查、教学实验、数理统计和分析比较 ,研究体育课对学生心理健康水平的影响 ,得出体育课对学生心理素质的影响效果是显著的 ,尤其是在学生的自尊自信、情绪稳定、意志品质和适应能力方面都有不同程度的提高。因此 ,建议有关部门适当增加大学生体育课和课外活动的次数 ,以提高学生心理健康水平 相似文献
57.
许宗祥 《广州体育学院学报》2004,24(6):1-3
高校办学理念是对高校办学过程中一些基本问题的价值判断,它体现了大学的理想与价值追求。本文在追溯我国高等体育办学理念的基础上,对广州体院的办学理念从三个方面进行了阐述:创新是灵魂、质量是生命、特色求发展。 相似文献
58.
2004年全国青少年健美操锦标赛等级规定动作完成情况调研 总被引:3,自引:0,他引:3
对参加2004年全国青少年健美操锦标赛(西安赛区)各组别运动员规定成套动作的完成情况作了统计,分析了当前青少年健美操在我国的开展状况以及在训练中所存在的问题,旨在为健美操运动项目在我国更加广泛地开展与普及以及对其竞技后备人才的挖掘与培养提供客观依据。 相似文献
59.
60.
高校健康教育的实施与改革 总被引:6,自引:0,他引:6
针对我国高校健康教育现状及存在的问题,就健康的完整概念、高校健康教育的内容、高校健康教育的方法和健康教育的改革途径进行了论述,以期全面科学地提高大学生的健康水平。 相似文献