《百家讲坛》对高校历史教学改革的启示

以传播中国传统历史文化为内容定位的央视《百家讲坛》的成功对高校历史教学改革有很好的启示,讲坛的成功之道启示高校历史教育者找准历史学科的人才培养目标,从课程体系到治学态度、教学观念、教学方法的改革都要围绕以学生为本的方向进行。     

文学史应为女性留出更多空间

中国古代文学的圣殿是由男性作家和女性作家共同构建的，女性作家的作品具有男性作品所不可替代的价值，但是在现行文学史中却难觅女性作家的芳踪。这既是儒家男尊女卑的的陋习在文学史上的直接反映，也是男性主导历史、对女性愚化的结果。要想全面构建中国文学史，就必须客观地展现女性作者在文学史上的应有地位。     

论函数概念发展史对函数教学的启示

本文通过研究函数概念的发展史找到对函数教学有用的启示。     

‘A new discovery’ of Charles Hoole: method and practice in seventeenth-century English education

This article offers the first modern explication of the educational writings of Charles Hoole (1610–1667), arguing that his writings offer significant insight into the educational aims and methods of school instructors in seventeenth-century England. From attending to the needs of slow learners, to promoting learning games, to emphasising that children should be treated as rational actors, Hoole’s A New Discovery of the Old Art of Teaching Schoole (1660) fused theoretical expositions on the aims of education with practical recommendations to schoolmasters on how to succeed in these aims. Hoole’s writings, as well as the earlier humanist pedagogical treatises of his peers, demonstrate that early and mid-seventeenth-century schoolmasters were already discussing and potentially implementing a number of educational initiatives that historians have traditionally credited to John Locke and later eighteenth-century educational theorists.     

中国古代文言公案小说的演变轨迹及其文学品格

本文结合有关史料与具体作品,对研究者以往涉及较少的中国古代文言公案小说进行新的观照和审视,将文言公案小说视作一种与白话公案小说相对应的、独特的文人话语,在对其内涵和外延重新进行准确界定的基础上,对文言公案小说在各个历史时期的发展演变情况及其文学特性进行较为深入的概括和分析.     

二十世纪上半叶文学史观探寻

中国学史的目的与任务是什么？学史家当以什么样的态度来述中国学史？这是中国学史学科不可回避的两个问题。学史家们对这两个问题的回答，是与他们的学史观密切联系在一起的。本即考察建国前半个世纪优秀中国学史家对上述两个问题的讨论，描述它们的演进历程，通过对这两个根本问题的评论分析，以期“察往知来”，引发21世纪学史家们对参与新化建设的思考。     

《红旗谱》：民族国家的历史革命化叙事范本

《红旗谱》作为一部新中国革命历史长篇小说．不仅是新中国革命历史记忆的书写．而且将历史的进程革命化了：历史被纳入革命的意识形态中予以见证和讲述．成为叙速的“主体”，直接由后台走向前台．作为人物的阶级身份、成长历程直接见证革命历史记忆中“英雄时代”的社会秩序、人格化想象。它呈现的是一种对于崭新的现代民族国家历史革命化叙事文本，是对社会秩序合理性的一种文学体认和确证。     

对讲授《中国近现代史纲要》课的几点思考

根据中宣部、教育部关于高校思想政治理论新课程方案的相关规定,《中国近现代史纲要》被列为高校本科生思想政治理论课四门越修课之一。文章从专题讲授、正确处理相关课程的关系、激发学生学习兴趣等方面入手,对上好这门课提出了几点思考。     

抗日战争胜利60周年若干问题的研究与思索

60年前结束的抗日战争，是近代史上中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。抗日战争取得完全胜利的根本原因，在于这是一场以国共合作为中心的全民族的抗战。中国的抗日战争在世界反法西斯战争中起着重要作用，中国人民以极大的民族牺牲，迟滞了日本的“南进”，对美英的太平洋地区作战给予了重大支援。中国共产党在这场战争中，始终高扬团结一致、积极抗战的大旗，是抗日战争的中流砥柱，这是不容置疑的。当然也要实事求是地肯定国民党正面战场的重要作用，并且认识到，正面战场在抗战的不同阶段，所起的作用是有变化的。战后60年来，日本政治人物对过去那段罪恶历史也不是没有表示过反省，但总是反反复复，羞羞答答，时不时地要作些翻案文章，对其发动的侵略战争拒不认罪，不肯作出真诚的反省，其目的在于企图掩盖侵略史实、摆脱日本在战后受到的各种制约、重温“大日本帝国”迷梦，这应引起全世界爱好和平的国家和人民的警觉。     

宋代诗人与梅州

宋代著名诗人在梅州的诗文,方志仅收杨万里和文天祥的诗。实际上,苏轼、刘克庄等还有多首诗文失收。这些诗文对于补梅州方志之缺,对于研究粤东历史和文化,都有重要意义。