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71.
采用超效率EBM模型对2013 - 2019年长江经济带36个城市的绿色创新效率进行测度,通过构建修正引力模型得到城市间绿色创新效率的空间关联矩阵,运用社会网络分析法和QAP分析法从网络化视角探索长江经济带城市绿色创新效率的空间网络关联特征和形成机理。研究表明:①研究期间长江经济带城市绿色创新效率空间关联强度处于下降趋势,等级结构特征比较明显;②长江经济带下游城市在空间网络中处于相对中心的位置,而中上游城市处于相对劣势地位。③长江经济带城市绿色创新效率集聚板块特征:板块内集聚,板块之间存在一定空间关联。④城市环保、科研投入差异有利于长江经济带城市绿色创新效率空间网络的形成,城市距离、开放、创新水平差异则对其有负向影响。 相似文献
72.
大学生党员是青年学生中的先进分子和骨干,是党的新鲜血液和未来社会主义建设的中坚力量。为进一步加强对学生党员的理论教育,提升学生党员的政治素养,增强学生党员的工作能力和发挥学生党员的先锋模范作用,该文结合学生党支部工作实际,提出学生党员"四位一体"思想理论教育实践模式,让学生党员通过阅读系统学习、通过导读研讨深入领会、通过红色体验实践教育做到思想教育入脑入情、通过"党员+班团"建设实践做到学用结合,这四个过程结合进行,真正做到知信行统一、学懂弄通做实。 相似文献
73.
郭辉 《通化师范学院学报》2014,(11):44-49
在国家开发丝绸之路经济带战略的推进下,新疆凭借地缘优势,其投资、消费和出口引致的内外需求产生了大量物流需求,物流供需的互动间接地促进经济增长。利用协整、VECM和基于VECM的Granger因果检验实证分析了新疆投资、消费和出口与物流供给之间的数量关系。结果表明新疆的物流供给、投资、消费和出口之间存在长期均衡关系,投资或消费每增加1%,将增加0.709%或0.257%的物流供给,1%的出口需求将减轻0.063%的物流供给压力。基于VECM的Granger因果检验表明短期和长期内物流供给是投资的原因,投资又是出口的原因,因此物流供给是出口的间接原因。 相似文献
74.
"故道"得名始于秦汉故道县,与陇南密切相关。故道必经的略阳析里《郙阁颂》与关联祁山蜀道的《西狭颂》同为姊妹篇,都反映了在陇南关于汉代蜀道建设的关键人物李翕。在蜀道北段诸线中,故道是里程最长的一条。青泥岭,是故道在陇南一段最险峻艰难处,有大量文学与文献遗存,成为陇蜀道文化的重要部分。今人虽有"木皮道"的提法,但综合陇蜀道的文学与文献考察可知:木皮古道作为祁山道一段,其战略地位虽极重要,但只是地域乡民之别称,并不是独立的陇蜀通道。 相似文献
75.
76.
张霖 《南京师范大学文学院学报》2014,(3):48-53
浩然是“文革”时期独步文坛的作家。他之所以能够成为这一特殊时期的佼佼者,与他的积极分子创作动机、他对真实的特殊理解有密切关系。在“文革”中,浩然在“三突出”创作原则的严格限制下,在《金光大道》等作品中建立了一套准确、精致的政治修辞。现在,浩然早已淡出了文学舞台,但他所塑造的积极分子及其思想方式、修辞方式依然存在于现实生活和我们的潜意识中。 相似文献
77.
礼貌理论自问世以来,取得了丰硕的研究成果,受到国内外学者的持续关注。然而礼貌理论中的过度礼貌的语言现象,即说话人有意识地打破言语交际的恰当性常规而形成的特殊话语,在已有研究中虽较少涉及但值得进行探究。该文拟从语言学、语用学角度对相亲节目《非诚勿扰》中过度礼貌的语言现象进行分析,初步揭示中文语境中过度礼貌造成的语用失误,以便提高在相亲语境中交际效率。 相似文献
78.
As in many American classics,the road is a central image in Jack Kerouac’s On the Road(1957)and Comac McCarthy’s The Road(2006).This paper intends to carry out a comparative analysis of this image in these two postmodern masterpieces.The paper starts with an investigation of the image in the two works separately and ends with a more comprehensive and comparative study of this topic. 相似文献
79.
焦晓云 《渭南师范学院学报》2014,(21):35-37
十八大报告指出,要走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化协调发展的道路。“新四化”是一个有机整体,城镇化和其他“三化”共同构成了“一体两翼”、“一化”托“三化”的逻辑关系。新型城镇化与工业化良性互动,新型城镇化与信息化深度融合,新型城镇化与农业现代化协调发展。 相似文献
80.
电子课本是泛在技术时代所涌现的技术丰富教学环境的一种新的体现,其创新应用不仅仅体现在电子课本本身的教学性设计上,还与电子课本支持下的创新学习设计密切相关。国际“一对一”数字化学习等技术丰富教学环境应用项目的经验表明,优质教学资源和工具与教学实践的整合是“一对一”项目教学实践创新的基础。电子课本在“一对一”数字化学习环境中的创新应用模式,综合考虑“一对一”项目实践的环境构成、学生学习模式、教师教学实践三个要素,引入学习活动,将学习内容转化为探究、交流、表达、知识管理、练习与测验等基于资源的学习活动设计,以体现数字学习的特性。同时,数字化资源、工具和服务也是电子课本适应性、个性化教学活动的基础。 相似文献