企业吸纳领先用户参与新产品开发研究

在新产品开发过程中,用户作为价值创造者的作用已经受到学者和企业家的重视,领先用户区别于普通用户是更具有创新性的个人或者组织,对于企业的新产品开发具有更大的价值.分析了领先用户的内涵及形成条件、识别路径和吸纳领先用户参与新产品开发的方式,为企业有效利用领先用户资源提供了参考.     

普通高校健美操运动员的选材及训练方法

健美操作为一项有氧运动既能锻炼人的心肺功能,又可以使人得到美的享受,提高艺术修养,因而深受各大专院校学生的欢迎.运动员选材是竞技体育训练过程中的一个非常重要的环节,本文通过文献资料法、调查访问法了解普通高校健美操队组队及训练情况,并结合多年教学及训练经验,对普通高校健美操队在选材及训练方面存在的普遍问题提出了自己的看法.     

论如何在普通高校开展舞蹈形体训练课

在普通高校开展舞蹈形体训练课程的研究与实施,可以促进学生身心全面发展,开拓学生的艺术思维,培养学生的健美姿态及塑造较完美的体形,使学生潜移默化地提高对美的鉴赏能力,从而达到提高学生综合素质的目的。     

深度理解用户:图书情报领域民族志方法运用研究

[目的/意义]运用民族志方法研究图书馆及其用户,有助于洞察与满足用户需求。该方法在国外已形成应用潮流,然国内对此尚未足够重视,有必要予以引介与探讨。[方法/过程]阐述民族志方法在图书情报领域获得运用的背景知识和内在逻辑,分析国外实践案例的具体运用和实际成效。[结果/结论]民族志方法所具备的特质符合图书情报学研究趋势,且具有显著的实用意义,值得国内同行学习和借鉴。     

基于用户兴趣的个性化推荐系统比较研究

个性化推荐系统是解决信息过载的有效途径之一,已广泛应用于电子商务等领域．介绍推荐系统及其组成部分,就个性化推荐系统的几个关键技术进行了阐述和比较,总结推荐系统主要的评价指标,并对未来可能的发展方向进行了初步预测．     

常微分方程的一个普遍可积类型及应用

本文得到了常微分方程的一个新的、普遍的可积类型．齐次方程、一阶线性方程、具努利方程都是这类型的特例，作为应用，文对讨论了Ｒｉｃｃａｔｉ方程和变系数二防线性齐次微分方程的可积性，得到它们有初等解的一个充分条件。     

湖北省普通师范院校开设特殊教育课程研究报告

对在普通师范院校开设特殊教育课程的必然性与可行性、途径、方法和模式尤其是课程建设的研究成果进行了系统归纳和提炼，旨在为教育决策提供依据。     

微博服务在高校图书馆的实践与探索

以仲恺农业工程学院图书馆在新浪网上开通的官方微博"仲恺图书馆"为例,介绍仲恺图书馆微博服务的开展情况和实践经验,探索高校图书馆微博服务的收效和意义,并对高校图书馆创新服务的应用和推广提出若干建议。     

社会网络环境下高校图书馆信息服务新趋势研究——基于高校图书馆用户信息行为变化的视角

在社会网络环境下,高校图书馆用户的信息行为发生了前所未有的改变,用户在利用信息中的障碍和权力能否得到解决和满足,是高校图书馆的信息服务面临的新的要求甚至是挑战。研究社会网络环境下用户信息行为的变化有助于促使高校图书馆信息服务导向的变革,对建立以用户为中心的信息服务模式具有突出的意义。     

Analysis of the Russian,Eastern European,and Eurasian Studies Collection at Miami University Libraries

A collection analysis project was carried out on the Russian, Eastern European, and Eurasian studies collection at Miami University Libraries. The collection serves a diverse population of scholars and students. These constituents vary in discipline and in reading level of Russian and other Slavic languages. The goal for collecting for this area is to reflect this diversity of disciplines and languages, as well as to follow the collection development policy. The project thus had two objectives: to determine how well the collection supports users’ needs and how well it reflects the collection development policy. A very simple process for data gathering was used to determine the number of items in each subject, the items’ language, and the number of checkouts and in-house uses. The results showed some discrepancies between the policy and the predominant language of the collection, as well as a lack of use among materials in languages other than English.