留学研究生《高等有机化学》全英文授课课程改革的探索

《高等有机化学》是化学化工类硕士研究生的基础课程,其内容抽象、深奥,再加上留学研究生基础较薄弱,进一步加大了教学的难度。本文针对我校化工硕士点留学生的特点,在合理选择教材的基础上,对教学方法、教学手段和考核评价方式进行了改革探索,取得了良好的教学效果。     

有机合成中氢解反应的研究

氢解反应是有机合成中的一个重要反应,通过脱卤氢解、脱苄氢解、开环氢解、脱硫氢解、重氮盐氢解、醛酮氢解等,广泛应用于有机合成.     

裂殖壶菌油脂提取方法的研究

比较了有机溶剂提取法、酸热法和超声波提取法对于裂殖壶菌油脂的提取能力．酸热法和超声波提取法的提取得率高于有机溶剂提取法．当氯仿和甲醇以1：1的体积比混合时,油脂提取得率最高．当氯仿和甲醇以2：1的体积比混合时,提取所得油脂中的DHA含量最高．但总提取得率还是以氯仿和甲醇的体积混合比为1：1时为最佳．     

1-乙氧基杂氮硅三环化合物的合成及表征

以正硅酸乙酯（TEOS）和三乙醇胺为原料、氢氧化钾为催化剂、丙酮作溶剂,通过酯交换反应合成了1-乙氧基杂氮硅三环化合物,并初步探讨了反应条件的影响,并用IR对所合成的产物的结构进行了表征。     

微波合成笨氧乙酸

在水溶剂中,使用微波合成苯氧乙酸,反应仅需2-4分钟,收率达84.2％。     

MOOC时代多媒体在有机化学理论教学中应用的思考

本文结合《有机化学》课程自身的特点,从多媒体内容的选择、实施方式、注意事项等方面,就MOOC时代,如何更好的发挥多媒体辅助课堂教学的作用,从而提高有机化学的教学效果进行了思考。     

Microclimate inside a semi-confined environment: Valuation of suitability for the conservation of heritage materials

The microclimatic analysis of the Petrarca's tomb in Arquà Petrarca, Padua (Italy) was performed to assess the suitability of a closed environment located outdoors respect to the conservation requirements of heritage materials. Results showed that the thermo-hygrometric conditions inside the tomb were not suitable for the conservation of organic materials, like bones and wood. The orientation (north or south) was the main responsible for the different damage features of the two sides of the wooden case housing the human remains inside the tomb. Technical solutions were finally implemented to improve the conservation conditions, thus avoiding further damage.     

对几道有机化学反应式写法的辨析

依据化学反应历程对几种不同教科书中的烯烃与卤素加成、氢化铝锂或硼氢化钠还原醛酮、卤仿反应的相关习题进行科学的辨析,对如何得出准确、规范和严谨的答案进行探讨.     

多媒体计算机辅助有机化学课堂教学的研究

利用计算机多媒体丰富的表现力、巨大的信息容量、良好的交互性及极大的共享性,改变传统的教学模式,解决有机化学课堂教学中立体化学、反应历程等重点和难点的问题,提高教学效率.