浙江省部分高校学生体育消费调查

运用问卷调查、献资料、访谈、数理统计等，对浙江省大学生的体育消费结构水平、体育消费动机等方面进行了调查、分析，认为浙江省大学生已具有较强的健身意识和体育消费观念，但消费总体水平较低；大学生的实物消费水平明显高于劳务消费水平，体育消费支出的内容还比较单一；大学生体育消费水平跟生活消费支出的水平成正相关，其中，劳务消费水平的增长幅度比实物消费水平的增长幅度更大；男、女大学生的体育消费动机存在明显差别。     

湖北少数民族地区中小学体育师资状况调查研究

湖北少数民族地区体育事业的蓬勃发展，必须从实际出发，强化政府部门对体育事业的重视，加大体育建设和投资，加强教师队伍的建设与管理，调整好体育教师的男女性别比例和教师的年龄结构。     

广州中医药大学体育课选课系统的设计与实现

广州中医药大学体育课选课系统是基于校园网设计实现的,采用科学合理的设计理念与流行的计算机技术,系统安全性高、系统性能稳定。     

体育教育专业学校体育学教材建设的思考

明确指导思想,把握编写原则,精心选择内容,合理巧妙编排,是决定教材编写质量的关键。在教材有限的篇幅中,既要继承业已成熟的经典理论,又要介绍学科研究的最新进展;既要讲究学科的科学性和系统性,又要注意与其他课程的分工合作;既要面向未来,与国际接轨,顺应国际学校体育的发展趋势,又要结合我国学校体育的实际。     

我国学校体育与家庭体育的若干关系探讨

家庭成员的健康、和睦与社会的发展稳定息息相关,家庭体育将逐渐成为人们未来休闲生活的新潮流。而学校体育教育是培养家庭成员体育锻炼意识的基础,笔者就学校体育与家庭体育相互作用,相互影响等诸多关系的探讨,对二者的健康发展和提高人们的生活质量进行有益的探讨。     

当代大众传媒对大学生参与体育活动的影响

采用问卷调查法对北体大学生参与体育运动的现状与动机,以及视听大众传媒有关信息的实际现状进行调查,然后进行理论分析研究。     

普通高校体育教学质量监控体系的构建与实践

运用文献资料法、逻辑分析法和教学实验法等方法,从理论与实践两个层面研究高校体育教学质量的管理和监控,旨在引起有关部门和高校体育工作者对体育教学质量的进一步关注。研究表明:教学质量管理始终伴随着教学质量的监控,科学、全方位的教学质量监控是提高体育教学质量的重要保证。以“制度、组织、评估、服务、反馈”五大子系统组成的高校体育教学质量监控体系通过教学质量管理平台的具体实施,能有效地提高体育教学质量。     

对高校运动队与群体工作发展不平衡的探析

群体工作与运动队训练是学校体育工作的两个重要组成部分,由于许多学校把工作重点移向高水平运动队,而忽略了群体工作,造成两者发展的不平衡.为了协调好群体工作与运动队训练的关系,学校领导要端正指导思想,制定计划时要考虑群体与运动队工作的平衡,合理分配与使用体育经费等手段来协调两者的平衡发展.     

我校试办体育俱乐部的现状及未来发展对策研究

就济南大学(东校区)1999年试办体育俱乐部以来的基本情况，包括思想教育、项目设置、师资配备、经费来源及试办效果等进行了详细介绍，并针对“试办”中存在的问题提出了相应的对策。     

试论体育教学中的暗示教育

结合体育教学实践过程,从理论与实践两个方面论述了“暗示教学法”对调动学生学习积极性,促使学生尽快掌握所学技能,提高教学质量与效率收到了良好的教学效果。