管理学视角下的新建高职院校档案工作的加强

通过对部分新建高职高专档案工作现状的调查与思考,分析其存在的问题与不足．从管理学的角度谈了新建高职院校加强档案工作的一些做法和思路．以期对新建高职高专档案工作的提升有所帮助。     

库森比较教育思想评析

库森是法国的比较教育学家。库森认为教育比较的目的在于“借鉴改进”,他研究外国教育体制的唯一目的就是通过外国经验来解决法国的社会问题。库森重视教育比较的“实证调查”方法,他在研究过程中非常强调考察成功的实践经验,总结教育比较的“因素考察”内容。库森对比较教育科学的贡献主要集中在三个方面：一是提出了进行研究比较时组织材料所遵循的程序;二是总结了国与国之间的教育比较内容;三是试图给出一种理想化的对比标准。库森比较教育思想的局限性体现在教育比较的“理想”化标准,不够现实。     

体育锻炼对青少年学生心理障碍的改善和调理

目前,威胁我国青少年学生健康的心理行为问题日益突出,心理障碍是青少年学生产生这种心理行为异常,甚至导致犯罪的主要诱因。分析体育锻炼改善和调理心理障碍的基本原理与独特优势,根据青少年学生中常见的几种心理障碍类型和各类体育运动的特点提出改善和调理心理障碍相应的运动处方．以便患者有效的消耗因患心理障碍所积聚的大量的心理能量,打乱患者已形成的病态心理秩序。最终使患者达到身心平衡,实现身心健康。     

教师自我修养提高的有效途径

作者结合自己的理解,从塑造自己良好的人格魅力、不断提高自己的专业知识、丰富自己的教学手段三个方面探讨了提高教师自我修养的有效途径。     

高职《公共英语》的职业性及其提高探讨

本文首先定义高职公共英语课程的职业性,阐述其意义,指出当前高职公共英语教学在职业性方面的不足,并就此提出了改进的途径。     

在教学中对冒泡排序算法的改进

冒泡法的基本思想是通过比较在待排数组中相邻元素的值来进行,在每一趟比较过程中使较大的元素向下＂沉＂而较小的元素向上＂浮＂,从而完成排序的目的.为提高排序效率,可以分别从两头交替扫描进行冒泡排序,即采用＂两头冒泡法＂对其改进.     

论“阳光体育运动”政策系统存在的问题及其完善

运用文献资料法界定了“阳光体育运动”内涵和性质,分析了“阳光体育运动”公共政策系统中存在的经费投入不足、应试教育体制和实用主义体育价值观制约、政策制定主体缺位、执行主体执行不力、政策客体接受政策有限等问题。提出应重视发展学校体育,改革应试教育体制、转变实用主义体育价值观、健全决策与监督机制、倡导积极健康的生活方式等对策。     

出版转制背景下编辑素质优化刍议

转制对出版行业来说,既是机遇又是挑战,编辑人员应打破传统体制下的思维定式,不断提高和优化自身的综合素质,才能尽快适应形势的变化,在激烈的市场竞争中抢得先机。     

浅议工程机械维修

工程机械管理与维修的目标就是要不断改善和提高设备管理与维修的水平,以最经济合理的寿命周期费用使设备维持良好的性能,保证工程施工的需要。从而促进施工企业提高生产效率和经济效益     

论制度建设与人的全面发展——兼评"制度万能论"思想

制度建设在社会主义现代化建设中起着极其巨大的作用,但片面理解“关键在制度”思想,无限夸大制度的社会作用,必然导致“制度万能论”思想。任何制度建设都离不开人和人的全面发展,二者相辅相成、相得益彰。