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51.
方敏 《金华职业技术学院学报》2011,11(4):58-61
心理问题是高校大学生思想政治教育工作关注的重点。用现代心理学原则和方法改进和创新高校大学生思想政治教育工作,应始终贯穿情感二字,尊重受教育者个性,重点关注特殊人群。具体运用“巴奴姆效应”、增减效应”、“层递效应”等心理学方法,实施差异化教育,激发学生的求知和探索精神,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 相似文献
52.
53.
兴起于20世纪80年代的“底层研究”学派作为一种后殖民地历史研究学派,主张摒弃在传统史学中编纂的精英主义话语,力图从底层即人民的角度重写殖民地和后殖民地时代的印度史.作为印度底层研究的主将,帕萨·查特杰教授以其敏锐的洞察力为我们展示了印度底层社会运作的政治图景,即呈现出“被治理者的政治”或者是作为被作为的“政治社会”的逻辑.与谋求权力的上层精英阶层对政治的运作相比,底层关注的是谋求自身的利益,底层是基于非政治的理由来参与政治. 相似文献
54.
在构建县域投资环境竞争力评价指标体系的基础上,运用多元统计因子分析方法,以重庆市40个区县为例,综合测度县域投资环境竞争力,得出县域投资环境竞争力不均衡的结论;同时,实证结果还表明,产出能力、外部环境、投入能力、持续能力、创新能力及资源关联等方面因素从不同方面制约着县域投资环境竞争力。最后,就破解县域投资环境竞争力提出简要的对策建议。 相似文献
55.
Multi-academy trusts (MATs) are now a common feature of the English educational landscape. Yet numerous high-profile failures indicate that they present substantial challenges in terms of leadership and governance. One of the areas that most exercises school leaders and boards is the setting of strategic direction for the MAT. This includes elements such as its expansion. This article draws on 30 interviews with school leaders and trustees from 6 MATs and 10 interviews with national leaders of governance in looking to respond to the research question: What are the principal drivers for strategic expansion in MATs? The article begins by contextualising the research in light of recent policy, then moves to consider why theory on strategy as narrative was chosen in preference to other strategic approaches, and how it was employed to analyse data. The article concludes that within this sample there are a number of drivers for MAT expansion and that these fall under six principal categories: opportunities, values, pressures, feelings, risks and resources. It also concludes that resources and business viability play a substantial part in decisions to expand, and that strategy appears to be an iterative learning process. As such, it contributes to theory on the governance of multi-level organisations and to practice in terms of the Department for Education's focus on MAT growth. 相似文献
56.
孙计萍 《黄冈职业技术学院学报》2011,13(4):43-46
加强高校党外知识分子政治引导,是当前高校统战工作的一项重要内容。在具体工作中,由于高校党外知识分子的民主意识增强、党外知识分子政治需求多元化、党外知识分子政治引导机制缺乏等,存在着不同程度的不足。加强党外知识分子的政治引导要着眼于思想建设,提高政治素质、着重于机制建设,规范参与路径、着手于群体建设,加强个体培养、着力于拓宽视野,提供参与平台。 相似文献
57.
办好人民满意的高等教育,就要遵循教育发展的独立和自由的精神;政治建设要走向民主,离不开教育事业的发展;教育不是政治的佣人,政治也不能成为教育的主题;教育和政治的各自发展有各自的路径和主题,政治发展不能依赖教育化,教育改革不能迷信市场化。 相似文献
58.
当前,我国高校的本科和硕士教学中存在偏重于西方经济学而弱化政治经济学学习的问题。学生在学习西方经济学与政治经济学时,易于接受西方经济学的基本观点及论证方法,而感觉政治经济学难懂难学,对政治经济学表现出热情不足、不够重视,与西方经济学形成鲜明对比。从客观方面讲,原因主要是,市场经济体制在全球范围内已成为主流,我国正处于建设特色社会主义市场经济体制过程中,政治经济学和西方经济学课程存在本质差异。从主观方面讲,主要有学生对待马克思主义政治经济学的学习态度、教师的政治经济学素养和执教方法等原因。 相似文献
59.
莫艳艳 《潍坊教育学院学报》2011,(3):91-92,108
结合标记象似性原则,分析了美国作家马克斯.舒尔曼的叙事语篇《爱情是谬误》。分析表明,作品中标记象似性体现在句法、修辞格、语域方面。标记象似性是刻画人物形象,实现讽刺、幽默等文体效果的有效手段。 相似文献
60.
互联网以其独有的传播方式和特点为大学生思想政治工作开辟了新领域,提供了新平台,也对广大高校思想政治工作者提出了严峻挑战.在分析网络思想政治工作意义和特征的基础上,研究探讨了广大思想政治工作者在开展网络思想政治工作中应遵循的基本原则. 相似文献