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31.
Protel 99 SE使用中的几个问题及其解决方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
指出了使用Protel99SE软件时常遇到的几个问题,如对话框信息显示不完整、存盘时产生不必要的备份文件、原理图插入到word文档方法不当、载入网络表时二极管的封装错误、在PCB图中无法标注汉字等等问题,分析了产生上述问题的原因,介绍了解决这些问题的方法。  相似文献   
32.
指出了光印法制作PCB时有两种不同的感光材料即正性感光材料与负性感光材料之分;介绍了基于Protel99 SE的负性预涂布感光覆铜板的PCB设计方法;并简要给出了光印PCB的制作工艺。  相似文献   
33.
Protel系列电路设计软件变成EDA(电路设计自动化)领域中举足轻重的领导软件的今天,学好和用好Protel系列电路设计软件变得十分必要。本文主要介绍Protel 99 PCB的制作要点及着重要注意的几个地方。  相似文献   
34.
针对异构EDA设计数据阻碍PCB元件组装模拟仿真技术实现的问题,以Protel与PowerPCB为例,分析了其物理参数的存储格式,证明了异构EDA设计文件数据存储存在共性,且可转换成统一格式,设计了异构EDA转换接口,解除了这一障碍,实现了以异构文件作为仿真驱动的关键技术.  相似文献   
35.
本文介绍了用Protel 99 SE设计电路的方法及技巧,并指出了设计中经常出现的问题和具体的解决方法。  相似文献   
36.
终结性的考核方式存在诸多弊端.针对Protel课程的考核现状,提出了具体的基于工作过程考核的改革措施和方法.实践证明,通过改革使Protel考核与整个专业的学习过程相融合,切实提高了学生的学习主动性和综合能力,教学效果好.  相似文献   
37.
王华东  丁琳 《林区教学》2014,(5):102-104
介绍了目前主流的印制电路板设计课程所用的软件,分析了部分学校延用旧版软件的原因,然后对Protel99SE和Altium Designer这两个版本作了对比。  相似文献   
38.
罗芬 《大众科技》2012,14(3):218-219
文章对电子线路计算机辅助设计软件Protel99SE的学习和应用进行了较详细的阐述,对Protel99 SE的重要性和功能进行了介绍。  相似文献   
39.
集成电路是微电子技术专业的一门必须课程,它的主要任务是为学生学习专业知识和从事微电子技术工作打好强大的理论基础,并通过实验使学生对微电子技术产生浓厚的兴趣。如何在有限的教学时间内通过改革教学方法与教学手段实现教学理论与实践有机结合从而提高授课效率是现阶段微电子信息教学的一个研究重点。EDA计算机仿真软件的出现,给集成电路教学提供了一个可靠的理论与实践联系的平台。  相似文献   
40.
总结了多年从事Protel 99 SE课程教学过程中的技巧与经验,选取了学生制作PCB的实例;分析了PCB中产生常见错误的原因;提出了基于Net属性的PCB在线修改技术;给出了PCB中在线修改错误的具体步骤.通过使用适当的PCB在线修改技巧、借鉴有效的经验,可以在很大程度上提高PCB的制作速度和质量、杜绝由于电气原理图设计过程不正确所带来的一系列问题.  相似文献   
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