学生综合素质评价方案的改革与应用

学生综合素质评价已在普通高中全面展开并取得了一定成绩,但是,由于制度的不完善和社会大环境的影响,综合素质评价引入高校招生录取存在一些现实隐患。为此,探讨综合素质评价改革的理论基础和发展趋势,努力完善综合素质评价方案,分析评价结果在高校招生录取应用中应注意的问题,对于我国高考制度的改革,推进素质教育的进一步发展,具有重要的理论和现实意义。     

论死亡教育在社会转型期的解构和建构功能

死亡教育是一门从哲学、宗教、心理学、社会学、人类学、医学、生物学、经济学、法律、伦理学、学、艺术等多方面探讨死亡的学科，死亡教育具有终极性意义，也具有功能性的作用。在社会转型期，死亡教育的功能性作用能够解构流行的物质符号及话语，建构新的人精神和人空间，通过功能性作用的发挥，将人们的价值观重新带回终极性意义的追求。     

理性反思高考改革

高考制度为我国高等学校选拔人才,为全体高中生提供相对 公正、公平、公开的竞争环境提供了积极的不可替代的作用。现在,高考制 度深层次矛盾表现得日趋尖锐,已成为社会的焦点问题。高考改革势在必 行,但如何改革却需要慎重研究,必须立足于我们对现行高考制度的理性 认识和反思的基础之上。     

试论文献检索教学与创新能力培养

结合教学实践,探讨了改革文献检索课程,使学生在信息网络化环境中增强自觉利用信息和知识的意识,使该课程在培养学生创新能力方面发挥出重要作用。     

初一新教材习题的特点及功能的多样性

针对初一数学课改新教材(华东师大版)习题的特点及对学生素质培养的功能，在四个方面谈了笔者的体会，认为该教材习题在培养学生兴趣、培养学生思维方式、形成学生数学应用习惯、培养学生公益情感等方面有很好的突破，体现了习题功能的多样性。     

“计算机网络”课程教学方法的改革

针对时下"计算机网络"课程教学的现状,提出了多媒体教学法、类比教学法、互动讨论式教学法、推演式教学法、DIY体验教学法、课内外结合式教学法等几点改革方法.强调课堂教学、实验教学、科研实践三者紧密地联系在一起,方能调动学生学习积极性.     

中央电大“试点项目”的可能性阐释

从“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目的名称由来及概念分析入手，在对远距离教育，开放教育等基础概念的定义和特征及其相互关系考察的基础上，推导出试点项目的可能性阐释，并通过现实层面的对比分析予以证实。     

以传统文化介入罪犯改造理念的启示

以传统文化介入罪犯改造的主张是一个全新的理念，填补了罪犯改造工作的空白。这一理念对罪犯改造工作具有特殊的启示作用。《传统文化与罪犯改造》新颖的阐述视角对传统文化介入罪犯改造找到了极好的切入点。     

园艺专业植物生理学实验课教学模式改革探讨

本文分析了我校目前园艺专业植物生理学实验课教学模式的弊端,阐述了园艺专业植物生理学实验课教学中拟开展的改革措施,总结了改革后植物生理学实验课教学模式的优势.     

加快考试立法步伐 改革考试评价 整顿考试秩序

整顿考试秩序、惩治考试腐败、完善考试制度的问题,随着十七大加强社会公平公正和谐理念,越来越为广大民众关注期待.文章在调查分析的基础上认为,要遏止考试作弊行为必须加快考试立法进程及考试评价的改革.