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151.
This article reports on a mixed-method inquiry into pre-service and in-service secondary school teachers’ knowledge about Attention-deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) and attitudes toward students with this disorder in Hong Kong. The inquiry revealed no differences between pre-service and in-service secondary school teachers concerning their knowledge of ADHD and attitudes toward students with ADHD. It also identified possible sources of participants’ knowledge and a variety of factors underlying their attitudes toward students with ADHD including sociocultural beliefs and working conditions. The findings call for teacher educators to develop better education programmes to support both pre-service and in-service teachers in undertaking the challenging task of teaching students with ADHD.  相似文献   
152.
“间歇式”教学方式研究与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
现代信息技术的广泛应用,打破了传统的课堂教学方式,促进了教育的改革。本文介绍了基于web的“问歇式”教学组织方式,并对支持“间歇式”教学方法的网上辅助教学支持环境的结构进行了讨论,对教学过程及辅助环境组成部分进行了详细说明。  相似文献   
153.
154.
为了直观地展示出我国中小学信息技术教学方法的研究现状,文章以749篇硕士论文为研究样本,采用词频分析、因子分析、聚类分析、战略坐标图分析等多种统计分析方法,论述了中小学信息技术教学方法的研究热点、主题与趋势。结果发现:在网络学习环境和建构主义思想的影响下,以"微课教学法""翻转课堂教学法"为代表的新型教学方法已经在我国中小学信息技术课程中得到了广泛应用。此外,多种教学方法之间相互弥补自身"短板"逐步走向融合,已经成为完善与创新教学方法的现实选择。  相似文献   
155.
作者在[1]总共用贴近度的方法对在技术训练中如何进行控制训练,做了初步的讨论,结果不够理想.原因是它属于一种近似解.为了寻找训练手段量最优分配方案的实现,作者在本文中用求解模糊关系方程的方法,获得了这一问题的最终解决,也是对作者[1]中的结果进一步深化.因此,让机器来代替教练员的工作,模糊运动技术训练的安排,成为人工智能中的专家咨询系统,完全有可能变成现实.  相似文献   
156.
声乐教学实践的方法研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过多年的高师声乐教学,本人在教学中经过不断的研究和教学实践,对本系两个年级的学生(2005—2006级)做了大量的调查和研究,在教学中根据不同学生采用了不同的教学方法,并取得了阶段性的教学效果,为今后的声乐教学实践积累了一定的教学经验。  相似文献   
157.
一维搜索的程序实现   总被引:2,自引:0,他引:2  
对于不可微的一元目标函数,我们用一维搜索去解决。本文给出了一维搜索中的三个算法:二分法,三等分算法,黄金分割法各自的C语言源程序,从而可以求出目标函数比较精确的近似最优点。  相似文献   
158.
介绍关于直线拟合参数的不确定度的评定方法,并将用图解法的求解结果与用最小二乘法的求解结果进行比较,说明该评定方法的可行性与正确性.  相似文献   
159.
我们有必要对中等职业学校专业课学法指导方面的有关的问题加以探讨,以引起广大教师的关注,并更好的指导教学实践。  相似文献   
160.
本文给出了一类超椭圆丢番图方程danxnk+ank-1xnk-1+…+a1x+a0=dyn的解的精确上界,推广了参考文献中的一些结果,并给出了它的一些应用.  相似文献   
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