智慧校园建设中电子文件单轨制管理实现路径

作为全国首批国家示范性高等职业院校和广东省一流高职院校建设计划立项建设单位之一的广州番禺职业技术学院,伴随着智慧校园的建设,从文档一体化到数据档案一体化,一方面,将档案管理渗透到教学、科研、管理等业务活动中,另一方面,将归档流程写入业务环节,通过更新观念、规则前置、协同治理的方式将档案工作深度融入学校信息化整体进程,并结合自身实践,提出了高校业务系统数据电子化归档的具体思路和实现路径。     

Critical factors influencing secondary school pupil’s decisions to study computing in tertiary education: Gender differences

This paper aims to determine the factors affecting the decisions of both male and female secondary school pupils whether or not to pursue undergraduate studies in Computing. It is based on research conducted in Greece, on a sample of 248 pupils, 135 of whom were female. All were aged 17 and about to decide on their future undergraduate studies. Questionnaires were used, addressing issues in the following four main categories: a) the reasons pupils chose/rejected Computing, b) how family and friends, the media and the school environment contribute to their decision, c) how pupils perceived their future after studying Computing and d) how pupils perceived the profile of a computer professional in terms of gender.

新世纪英国中等教育普通证书考试改革

自《1988年教育改革法》颁布实施之后,英国中等教育证书考试成为了对结束义务教育阶段的中学生的知识、技能水平的全面鉴定。在新世纪,英国中等教育证书考试受到人们越来越多的关注,但同时又面临诸多如质量下降、学业成绩差距拉大等新的挑战。本文通过对新世纪英国政府重要教育报告的分析,揭示英国政府对中等教育普通证书考试改革的重要举...     

论人本主义思想对贵州中小学教师师德建设的启示

在对贵州中小学教师师德建设问题上,受马斯洛的需要层次理论的启发,主张应积极为他们改善环境和创造条件,满足其基本的需要,充分发挥教师在师德师风建设中的主体性、能动性,师德建设才会更加健康和谐的发展。具体启示为：创造物质条件,关心、满足教师的基本、合理需要;注重落实国家政策,创造条件,满足安全需要;创造良好的人际关系氛围,满足教师社交的需要;理解、信任教师,听取他们的意见和建议,满足尊重的需要;为教师搭建施展才华的平台,满足其成就感和创造欲。     

新建本科院校文献资源建设现状分析和服务模式构建

总分馆制作为一种全新的文献管理服务模式,近年来在我国公共图书馆界得到越来越多的关注。文章在新建本科院校文献资源建设现状的背景下,结合公共图书馆总分馆制的实施,尝试着构建新建本科院校内部文献资源共建共享的新模式———总（馆）分馆制。     

办公自动化环境下高校电子文件的归档与管理研究

随着计算机网络和通讯技术的进步,办公自动化系统在高校广泛应用,产生了大量电子文件。电子文件的归档与管理成为高校档案管理的重要组成部分。目前,高校电子文件档案管理存在诸多问题,要根据档案管理的要求和电子文件的特性做好电子文件的归档和管理。     

由文档分享网站谈版权问题的法律规制——以影响性案例为切入点

近段时期以来,文档分享网站饱受争议,一方面作为新兴的文档传播模式为很多人所追捧;另一方面又因版权问题所困扰。由"盛大诉百度事件"引发的争议,我们不得不重新审视网络版权问题所面临的法律争议。版权保护问题不仅是我们国家在贸易活动中应当肩负起的重要责任,同时也有助于我国文化产业的健康发展。因此,在借鉴国外文档分享模式的基础上,我们试图寻求新的版权保护方式,并希望通过著作权集体管理组织这一维权途径,解决目前侵犯版权所引起的纠纷。     

Constellations of risk factors as moderators of the impact of a randomized intervention on students’ reading skills in rural India

Individual, family and community risk factors might determine the success or failure of educational interventions. The study is a secondary analysis, aimed at identifying distinctive constellations of risk for educational attainment, and at exploring whether membership to these constellations moderated the impact of a cluster-randomized reading intervention in rural India. By means of latent profile analysis, four constellations of risk were identified based on individual and family risk-factors. Multilevel cumulative logit models confirmed that the intervention had a positive impact on the outcome, and revealed that profile membership did not moderate the effect of the intervention. However more nuanced analysis showed that the intervention worked differently for children with different risk-profiles depending on contextual factors.     

北京高校馆际文献传递服务用户兴趣关联研究

[目的/意义]关联数据分析和个性化信息推送是图书馆联盟建设的重要内容。文章引入关联分析挖掘技术为北京地区高校图书馆联盟馆际文献传递中的个性化推送服务提出建议。[方法/过程]以2018年BALIS北京地区高校图书馆文献传递服务数据为基础,对不同专业用户群体和不同高校用户群体文献传递申请单数据进行分析,并利用FP-growth关联分析算法技术对数据进行相关系数分析。[结果/结论]数据挖掘结果较好地挖掘出北京地区各高校图书馆用户的跨校、跨专业文献借阅偏好,可实现有效和有针对性的文献推荐服务,同时能够为区域图书馆联盟的资源共建共享提供数据参考。     

论网络环境下高校图书馆文献的集中采访管理

为适应网络环境下高校图书馆文献采访工作的需要,提出了文献集中采访管理模式,并与传统文献采访管理模式进行了比较,分析了各自的优缺点.对采访馆员的素质要求进行了论述.