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51.
陈婕 《成都体育学院学报》2000,26(3):83-84
通过分析发现,中外优秀男子跳远运动员跳远助跑规律的不同研究方法对研究结果有重要影响,研究工作应对此给予足够的重视,因迷是体育科研中一个亟待解决的重要课题。 相似文献
52.
对设施农业发展的认识与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本从国内外设施农业发展的现状出发,分析了山西农业大学建设高科技设施农业示范园区的必要性,并将自行设计的示范园区建设情况作了阐述,章认为,该示范园区具有针对性,起点高和操作性强等特点,建议在山西乃至全国因地制宜地推广应用,以产生更大的经济,生态和社会效益。 相似文献
53.
Colorado State University Libraries (CSUL) purchased the digitized United States Congressional Serial Set, 1817–1994 and American State Papers (1789–1838) from the Readex Division of NewsBank, Inc. and, once funds and records were available, the accompanying MARC records. The breadth of information found in the Serial Set is described, along with the difficulties in using the print version (incorporated in the literature review, which includes citations of announcements of the digital collections and reviews of the software). The digital version of the Serial Set has its advantages, but there are additional rewards (much greater discovery opportunities) when items in the digital collection are directly accessible from the library catalog. The purchased MARC records, while overall excellent, had problems that needed to be corrected before they were loaded into CSUL's Innovative Interfaces library catalog. Patron access impact was used as a criterion when determining which of the records would be fixed before loading. High impact problems were identified and solutions derived for: multiple 245 (title) fields; 245 s indicator zero with titles beginning with a, an, or the; dollar sign used in text; fixed field date; languages; subject headings; creating proxy URLs; classification numbers; and author authority control (e.g. corporate entries and presidential entry errors). 相似文献
54.
55.
56.
57.
58.
本文讨论了在简谐振子形式下计算少体系统束缚态时利用对称性和低能态基矢对变分基的选取和简化,从而得到较简单的哈密顿矩阵,并利用此简化的基矢具体计算了3—α、4—α体系能谱。 相似文献
59.
卫志友 《绵阳师范学院学报》2008,27(10)
郑板桥是清代著名的文学家,其咏史诗在文集中有着独特性,故有探讨之意义。现就情感和内容两方面对咏史诗进行分类,随之进一步细分小类。在此基础上,略叙咏史诗的创作动因及艺术特色。希抛砖引玉,引起更多人来关注郑板桥的研究。 相似文献
60.
教师的教学质量评价是学校教学管理的重要环节和内容,在教学质量评价信息的收集过程中,一方面受评价者本身专业背景与调查时间等主客观原因所限,其所提供的教学质量评价信息极有可能出现不完整现象;另一方面在对评价信息进行集结的过程中,常选用的线性加权求和法所默认的评价因素之间相互独立的条件亦很难满足,针对上述情况,本文选用直觉模糊集的方法对教学质量进行评价,算例表明依据直觉模糊集的相关理论对教学质量进行评价,在保证了较强的实用性的同时,能处理评价信息不完整的情况,最大限度利用已有评价信息,使测评结果更加全面、科学、合理。 相似文献