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51.
随着电子商务的飞速发展,电子商务最后一公里配送收货模式逐渐成为影响消费者网购体验的关键因素。在分析了目前国内外电子商务最后一公里配送的收货模式后,从技术层面、市场需求和投资回报三个方面深入比较了七种具体收货模式在国内电子商务最后一公里配送中应用的可行性;最后,给出了七种收货模式的得分排序,并预测出电子商务最后一公里配送的收货模式在国内的发展趋势。 相似文献
52.
韩颖 《河北广播电视大学学报》2014,19(5):85-89
鉴于听说能力培养在大学英语中的重要地位和信息化社会对人才培养的新要求,以多模态教学理论和建构主义学习理论为基础建立多模态互动的大学英语视听说教学模式。该教学模式较传统的英语视听说教学模式有突出的优势,具体的教学设计必须以教学模态的关系和教学模态选择的原则为依据进行,以达到模态协同提高听说能力的目的。 相似文献
53.
邹菁 《宁波教育学院学报》2014,(3):27-29,98
高职行业英语的改革首先是教学理念、教学模式的改革。改革的方向必须着眼于地方区域性经济发展的需要,着眼于学生个人职业发展的需要,致力于解决学生未来在工作岗位的实际交流需求。这种新型的行业英语教学模式的构建需要建立在合理化的课程设置、"双师"型师资队伍的建设、教学资源的整合与创新,以及多样化的评价体系之上。 相似文献
54.
周彦君 《教育前沿(综合版)》2014,(7)
英语作为一种语言技能和工具,不仅存在于语言文学之中,更多地依附于其他应用型专业,从而构成了复合型知识构架,这是高校外语专业的发展趋势和方向。目前,高校外语专业的生存发展正面临严峻挑战。外语人才培养模式单一,同质化问题严重,外语毕业生专业水平与社会发展需求脱节,外语专业从业空间正在逐渐萎缩。因此,各高校应大力推进外语专业教学改革,走内涵式发展道路,重视人文素质教育,构建高精尖外语人才培养体系,突出办学特色,因校因地制宜,培养多层次、多元化复合型外语人才。 相似文献
55.
从办学的法律结构、管理、财政资助、使命和任务方面对中美两国公立大学的办学模式进行了比较分析后,找出了异同点。建议中国加快立法建设,构建有中国特色的公立大学治理结构;出台鼓励捐赠办学的法律法规,拓宽筹集办学经费的渠道;高校加强财政管理和资本运作,解决办学经费短缺的困难;建议高校实施通识教育课程改革,有利于创新型人才的培养。 相似文献
56.
近年来,随着翻转课堂(Flipped Classroom)、微课程、MOOCs等在线教育模式的引介和兴起,国内有关在线教育的研究随之掀起了一个新的高潮。网络即时通讯软件YY作为一款提供在线交流的语音工具,除了具有语音高度清晰、交互性能强等特点外,更有适用于教育教学的"教室"板块、白板、PPT、桌面捕捉、举手发言等功能,变革了传统在线教育方式和途径。文章首先梳理了YY教育的发展历程,分析了YY应用于在线教育的优势,深入剖析了YY教育的运行模式和机制,并给出了应用YY教育的典型案例,最后,评价和讨论了YY教育作为一种在线教育新形式的优势和不足,以期推动国内在线教育的健康快速发展。 相似文献
57.
在介绍嵌入式教学服务过程的基础上,分析了嵌入式教学服务对高校教学的辅助意义,并由此提出了嵌入式教学的发展趋势及嵌入方式的多样化。 相似文献
58.
余云飞 《安徽教育学院学报》2005,23(4):103-104
以市场为导向,科学合理地设置课程及建设课程体系,关乎高职院校核心竞争力的培养.变单纯管理学校为经营学校,实现人才培养模式与机制的创新,提高教师的教研能力,建设多元化的教师队伍,是培养高职教育核心竞争力的必由之路. 相似文献
59.
60.