Learn to Learn a Foreign Language

This essay is a practical step to Learning Theory.By comparing cognitive learning with non-cognitive learning,the author tries to lay emphasis on creative foreign language learning.     

智慧图书馆用户数据隐私保护研究——基于《中华人民共和国网络安全法》和《一般数据保护条例》的文本启示

智慧图书馆依托互联网开展服务,用户数据隐私等问题引起了图书馆领域有关学者的关注。文章通过比较《中华人民共和国网络安全法》与欧盟《一般数据保护条例》中有关条款,探索数据主体(用户)、数据控制者(图书馆)与数据处理者(业务)的权利与义务以及三者的关联性,为智慧图书馆用户数据的规范化使用以及相关规则的制定提供参考。     

智慧图书馆“数据共享”与“数据隐私”的悖论研究

文章在分析数据共享与数据隐私之间矛盾与悖论产生的原因基础上,以智慧图书馆为研究对象,尝试制定相应的策略,探索解决两者矛盾的途径,以完善适应智慧图书馆发展的数据共享与隐私保护制度,为图书馆自律条款的制定提出参考性建议。     

Preferences toward the constructivist smart classroom learning environment: examining pre-service teachers’ connectedness

The constructivist smart classroom learning environment is quickly emerging as an alternative classroom model that integrates active learning with advanced technology to improve learners’ socialization and achievement. This research examines pre-service teachers’ (n?=?462) preferences toward this learning environment, as well as the predictive association between connectedness and other critical learning environment features. All pre-service teachers had at least one semester of actual experience as participants learning in this environment. The data was collected through a questionnaire, and a series of linear regressions were conducted to examine the hypothesized relationships. Connectedness was positive and significantly associated with all smart classroom features examined: inquiry learning, student negotiation, reflective thinking, functional design, multiple sources, usefulness, and ease of use. Pre-service teachers who preferred constructivist smart classroom learning environments tended to be those in their first year of post-secondary education, as well as those with higher levels of technology self-efficacy. Gender was not observed to significantly influence preferences. The findings show connectedness to be a central and critical feature that can be used to cultivate more appropriate environments from the participants’ perspective.     

教育领域综合改革开局之年我国教育信息化新发展*--2014年中国教育信息化十大新闻解读

在深化教育领域综合改革开局之年的2014年,我国教育信息化着眼于“2020年基本实现教育现代化、基本形成学习型社会”进行全面部署,在技术变革教育教学、信息技术促进学习型社会建设等方面集中发力,使信息技术对教与学的双重革命影响更加凸显。为了让人们更好地了解和适应我国教育信息化高速发展的新形势,《中国电化教育》杂志社与中国教育技术协会、《中国教育报》、教育技术学科网、江苏省教育信息化工程技术研究中心继续联合评选“中国教育信息化十大新闻”,以此系统地梳理教育信息化的重大进展和典型经验。该文对2014年教育信息化十大新闻进行深度分析,以透视全年的教育信息化重大发展,帮助人们对信息化带动教育现代化、技术变革教育有新的认识,更好地深化改革,推进技术变革教育的发展。     

An intelligent electronic capsule system for automated detection of gastrointestinal bleeding

In clinical practice, examination of the hemorrhagic spot (HS) remains difficult. In this paper, we describe a remote controlled capsule (RCC) micro-system with an automated, color-based sensor to identify and localize the HS of the gastrointestinal (GI) tract. In vitro testing of the detecting sensor demonstrated that it was capable of discriminating mimetic intestinal fluid (MIF) with and without the hemoglobin (Hb) when the concentration of Hb in MIF was above 0.05 g/ml. Therefore, this RCC system is able to detect the relatively accurate location of the HS in the GI tract.     

汉语语用歧义产生的说话人原因浅析

语言是人类最重要的交际工具。在语言交际的过程中,歧义的产生是一种必然的现象。在语言交际过程中,说话人在语用过程中的表现也是多种多样的,说话人的选材不当,伴随符号的使用不当以及说话人的交际意图不明,再加上听话人信息接收和理解的失误,听话人在交际时心理状况和主观意图及语境的不恰当等,都会产生歧义。     

新能源并网发电系统的关键技术和发展趋势

随着以新能源及可再生能源为代表的微型能源发电技术、分布式发电技术以及储能技术的飞速发展,新能源并网发电正逐渐成为研究的热点。首先介绍了主要新能源分布式发电技术,进而给出了微网的相关概念及其基本结构,阐述了新能源并网发电系统中的关键技术。最后提出了新能源并网发电系统的发展趋势是分布式混合能源系统和在坚强智能电网框架下的智能微网,并探讨了在研究中需要重点解决的理论和技术问题。     

基于区块链的航运指数编制方法研究

针对现有航运指数编制方法中缺乏航线指数、实时综合指数和样本收集具有局限性的问题,提出一种基于区块链的航运指数新编制方法.首先利用区块链的开放共识和智能合约的去信任、自执行等特点设计可按需部署的航线指数和计算具有即时性的航运综合指数;然后基于区块链扩充指数计算所需的运价数据,在数据采集过程中设计了基于token的激励机制和区块链中航运企业和货主的成对报价模式,并利用博弈模型验证其有效性,解决新方法衍生的缺乏激励和数据造假的问题;最后描述基于区块链的航运指数编制方法整体框架及航运运价数据上链流程.     

智能手机技术在图书馆中的应用展望

就智能手机在其它领域的应用展望在未来图书馆中的功能。从读者角度,有账户维护、移动阅览、续借预约、图书预借、移动荐书、视频播放、信息互动、短信功能、身份认证、虚拟付费和导引功能等;从图书馆员角度,有现场采购查重、即时信息接收、远程维护、清点图书和课题跟踪服务等。