基于主题事件学习的品社课堂新路径探索

主题事件学习创造性地将符合脑科学原理的＂主题事件模式＂运用到小学品德与社会的学习过程中,突破新课程的教科书,让师生在课堂上依据特定主题而经历、演进连贯的事件过程。主题事件学习的设计行动要素为基于课标、主题引领、层级衔接、反思提升。在虚拟与真实中实施综合教学,多种丰富的教学策略促进课堂上诸要素的互动与关联,有效促进学生社会性发展,真正建立起以学为中心的品社课堂。     

论信息社会视角下创新党的群众路线方法

在信息社会,党的群众路线方法面临着一定的机遇和挑战,要适应信息社会对党的群众路线方法提出的要求,移植信息的模糊处理法、反馈处理法和混合传递法,以期不断完善和改进党的群众路线方法。     

顾颉刚和禹贡学会对中国历史地理学的贡献

禹贡学会是上个世纪30年代初期由顾颉刚、谭其骧等人发起组织的,它以专门研究沿革地理的民间学术团体而著称,并出版了机关刊物《禹贡半月刊》。禹贡学会不仅把传统的沿革地理学推到了高峰,最为重要的是开启了现代中国历史地理学的新局面,促进了现代中国历史地理学学科体系的建立,在中国学术史上起着承前启后的作用。     

论我国现阶段成人继续教育的转型——基于文化学研究视角的审视

任何国家的教育转型都是其整个社会转型的一个有机组成部分,更是其深层战略转型的核心组成部分。现阶段我国成人继续教育的转型在社会转型中扮演着主力军的角色。我国成人继续教育面临着来自全面社会转型的挑战,理应顺应社会转型的需要、促进成人的发展、践行终身学习的理念,关注成人的生存发展与生命质量,培养当代中国社会转型所需要的公民。     

民国时期中国斐陶斐励学会考述

中国斐陶斐励学会是18世纪70年代以来美国创建的大学荣誉学会的中国构型,因契合当时学术救国的需要,在20世纪20年代引入中国后就得到各高校的积极响应。在内外交困的社会环境中,中国斐陶斐励学会虽然因民族矛盾和国内矛盾的双重交织而跌宕起伏,但在敦品励学、奖进学术、共谋社会进步的组织文化下,以董事会、全国大会、高校分会为基本组织架构,以《中国斐陶斐励学会章程》及其附则为根本制度遵循,逐步发展为高级学术人才聚集的阵地,书写了中国学术共同体建设史上的华彩篇章。     

两型社会建设中长株潭区域工业旅游发展策略研究

长株潭工业旅游发展是区域两型社会建设的题中之义,然而发展现状并不理想。通过调查分析,长株潭工业旅游资源丰富,但是吸引力不足;市场需求潜力大,但是存在严重的信息不对称;产品开发不足,缺乏品牌形象。针对现状,建议创新长株潭区域工业旅游产品开发,提升游客体验感,推出拳头产品;保证客源信息畅通,为本地游客和外地游客开辟便捷进入通道;区域联动通力展开营销工作,建立长株潭工业旅游网站等。     

社会公正——社会主义和谐社会的一个向度

本文阐述了实现社会公甲和正义是构建社会主义和谐社会的主要特征之一，根据当前我国出现的社会不公平现象、贫富差距越来越火、教育不公等问题，提出政府必须提供服务的平等性，通过制度创新解决公平问题，实现社会公平和正义，构建社会主义和谐社会。     

论和谐社会中农村体育的发展现状及对策研究

文章运用文献资料法、访谈法、数理统计与逻辑分析等研究方法,对和谐社会中四川农村体育的发展现状进行调查研究,总结出四川农村体育发展的现状及存在的问题,并对四川农村体育的发展提出了自己的一些意见和建议。     

略论小刀会起义后上海租界的崛起

上海小刀会起义发生后,华人大量涌入租界,导致了"华洋杂居"局面的形成和新的行政系统的建立.因政治上的特殊性,上海租界成为近代中国一个相对无战事的"孤岛",难民潮迭现,人口激增.同时,其城市功能也逐步得到全面开发,城市化进程大大加速.由此,上海租界迅速崛起.     

全球信息社会建设动向及我们的应对

本文总结和归纳了信息社会世界峰会（WSIS）的动向、目标、成就和贡献,论及了面对全球信息社会建设热潮和WSIS的两阶段会议,国际图书馆协会联合会（IFLA）所采取的行动和成果,分析了IFLA面对信息社会建设所采取的立场和观点,阐明了图书情报专业团体和专业人员针对信息社会建设已经采取的和应该采取的必要的应对措施。