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41.
分析了软件工程专业课程体系设置的现状、开源软件的优势以及社会对开源软件人才的需求,提出了建设基于开源技术的软件工程课程体系的思路,并在教学实践中进行了课程改革探索。 相似文献
42.
为了提高教学质量,在Robert Talber翻转课堂实施结构模型的基础上,提出适合《软件项目管理》课程改进的翻转课堂教学模型。模型的实施以课程的一次主题内容“完成教学管理系统---需求规格说明书”为例,展示了翻转课堂的实际教学过程和良好的教学效果。文中还进一步探讨了翻转课堂是从以往传统方式下从注重教师“教”向注重学生“学”的转变,是填鸭式的“教”、被动式的“学”,向教师引导式的“教”、自主探究式的“学”的一种转变。结论是:翻转课堂,值得在今后的教育教学改革中进一步深化和推广。 相似文献
43.
崔寅生 《贵阳学院学报(自然科学版)》2012,7(3)
社区综合管理信息系统能够实现数据共享,提高社区管理的效率以及质量。本文首先分析了系统开发中涉及到的技术,其次分析了系统的功能需求,并进一步研究了系统关键功能的设计。 相似文献
44.
邱小群 《珠海城市职业技术学院学报》2007,13(2):18-22,26
教学信息化建设是高职院校发展的一个趋势。仅仅通过购买现成的软件难以完全达到学校的要求,必须以创造性的方式应用教学管理系统软件,并在现有软件的基础上进行二次开发,才能满足学校自身的需要。 相似文献
45.
ActiveX、OLEDB、ODBC、ADO等技术 ,在软件开发中具有明显的资源共享意义。通过它们 ,共享思想可以在软件资源开发中得到应用。OSS的涌现 ,为软件开发中的资源共享开辟了新纪元 ,可避免重复开发造成的浪费 ,提高用户二次开发能力 ,有利于软件人员提高技术水平 ,等等。参考文献 6。图 1。 相似文献
46.
企业在决策本地化信息系统转换为云模式的软件即服务时面临着技术市场发展、云化收益、决策者风险偏好等诸多不确定性。针对该决策,引入前景理论考虑了维持现状偏好、追求管理时尚等心理行为,依据交易成本理论和技术组织环境理论提取了决策指标,以未来不同的软件即服务市场成熟度作为前景状态,计算各备选信息系统云化迁移的综合前景值,形成不确定性条件下企业信息系统的云化决策方法。同时,应用该方法实例分析了一家企业,并与基于期望值的灰色随机多准则决策方法进行了比较,说明了该方法的可行性和合理性。 相似文献
47.
48.
在软件体系结构理论的指导下,提出了一个面向企业管理信息系统、具有层次体系结构风格的在一定范围内通用的管理信息系统软件体系结构模型GMISA。 相似文献
49.
在软件开发和系统的运行过程中,日志管理是一个非常重要的部分。通过对在Log4J的基础上设计出适用于特定系统的日志输出组件进行的研究,从而减少了系统中大量冗余代码,提高了开发效率及开发的一致性。 相似文献
50.
The rise of software as a research object is mirrored by increasing interests in quantitative studies of scientific software. However, inconsistent citation practices have led most existing studies of this type to base their analysis of software impact on software name mentions, as identified in full-text publications. Despite its limitations, citation data exists in much greater quantities and covers a broader array of scientific fields than full-text data, and thus can support investigations with much wider scope. This paper aims to analyze the extent to which citation data can be used to reconstruct the impact of software. Specifically, we identify the variety of citable objects related to the lme4 R package and examine how the package’s impact is dispersed across these objects. Our results shed light on a little-discussed challenge of using citation data to measure software impact: even within the category of formal citation, the same software object might be cited in different forms. We consider the implications of this challenge and propose a method to reconstruct the impact of lme4 through its citations nonetheless. 相似文献