软件服务外包研究综述

软件服务外包产业是一种知识密集型产业,在美国、印度等国已广泛、深入和积极地影响着其产业结构。本文首先介绍了软件服务外包发展背景及其特征;接着对软件服务外包进行了分类;然后对主要的软件服务外包发包国、承接国进行了概要论述;最后探讨了软件服务外包发展趋势以及产业背景下的应用型本科高校人才培养问题。     

关于高职院校“OFFICE高级应用”课程设立的必要性及教学方法的思考

随着日常工作信息化程度的日益提高,数据处理已经成为高职院校毕业生应当具备的一项基本技能。"OFFICE高级应用"课程实用性强,适合高职学生的特点和需求,大多数专业都可以设立。任务驱动是最适合这门课程的教学方法,教师在教学中应当选取实用性强、具有一定的技能挑战性的项目。     

基于软集合的软件质量评价

软件质量受许多因素影响,准确评价相当困难。基于软集合理论,提出了一种软件质量评价新方法,它能使评价更加客观、科学和合理。实例表明,该新方法具有客观性和实用性。     

金属管浮子流量计智能检测控制系统研制

针对目前国内浮子流量计精度差、技术落后的现状,对传统浮子流量计实施技术改革,研制智能金属管浮子流量计检测控制系统,采用研华工控机IPC610硬件配以KingView组态王应用软件平台开发系统硬件结构和软件功能,实现了数据实时采集与处理,大大提高金属管浮子流量计的检测精度和稳定性。     

教、学、做一体化的《软件工程与UML》教学设计与实施

针对《软件工程与UML》教学过程中存在理论抽象、知识点繁杂的问题,改变传统"先学后用"的教学模式,按照软件开发的职业过程和能力要求,设计教、学、做一体化的教学模式。在实施过程中,结合项目训练学生的UML理解能力和软件开发能力,随着项目的逐渐深入,学生的应用能力呈螺旋式上升。教学实践证明,一体化教学能提高学生的参与度,达到理论教学与工作实践的融合。     

软件工程增设为一级学科后的机遇与挑战

学科建设是一项复杂的系统工程,特别是对于新增设的软件工程一级学科。本文结合《高等学校软件工程专业规范》、SWEBOK、CCSE2004以及2011全国软件工程年会的最新成果,对软件工程学科的学科内涵,学科建设面临的机遇和挑战开展研究,提出了通过结合国家和地区政策的调整,充分利用强大的硬件环境和旺盛的人才需求等有利条件开展软件工程学科的理论与方法研究,合理划分研究方向和研究内容,提高人才培养质量,增强社会服务能力,优化结构等措施,办出高水平、特色鲜明的软件工程学科。     

虚拟全景照片的拍摄——“虚拟现实”系列之四

360°虚拟全景的拍摄并不象想象的那么复杂,掌握了该文中的拍摄技巧和注意问题就可以使用传统照相机和数码照相机拍摄出制作虚拟全景的高质量照片。     

自由软件运动与科学伦理精神

在科学商业化气息日浓的时代里,何以能够产生富有理想主义色彩的自由软件运动?本文认为自由软件运动的兴起与科学伦理精神密切相关。自由软件运动是人们试图在计算机软件界复兴科学伦理精神的结果;自由软件哲学是对科学伦理精神的坚持和弘扬的结晶。自由软件运动及其哲学反过来引发了所谓的“开放科学”运动,对科学强保密和知识产权强保护倾向提出挑战,为现代科学伦理制度化的建设和发展提供了诸多启示。     

工科数学课件制作与教学实践初探

教育技术的多媒体化与网络化,及其在教学上应用与研究是当前教学改革的热点.利用先进的软件工具,制作实用的课件并应用于教学是改变教学面貌,加大课堂信息量,发挥学生主体作用,提高教学质量的有效手段.本文从自制工科数学教学软件、课堂教学受益及使用启示三个方面进行初步探索.