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《中国德育》2011,(3):97
走进昭明小学,你会被她百年的底蕴所折服,而其中亮点之一,就是学校充分利用、挖掘独有的无产阶级革命家萧楚女事迹,围绕德育开展一系列活动,让"今天我为昭明自豪,明天昭明为我骄傲!"深深地烙在每  相似文献   
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《音乐世界》2012,(11):22-23
2012年是真维斯进入中国市场第20年,为体现真维斯一“绝对精彩20年”主题,真维斯携手中国设计界、时尚界的各路达人,以“变迁”为主题,带来了20款极具创意的印花T恤,通过丰富的印花图案演绎20年来人们在衣、食、住、行、通讯、科技、生活休闲等多领域的改变,与大家共同见证真维斯绝对精彩20年!本次真维斯特别集结了由中国新...  相似文献   
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投稿指南     
《湖北函授大学学报》2012,(2):169-I0002
《湖北函授大学学报》是湖北省教育厅主管,由湖北开放职业学院主办的综合性学术期刊,面向国内外公开发行。主要刊登社会科学领域的学术论文和研究成果,欢迎本校及其他高等院校教师、企事业单位的科研工作者踊跃投稿。本刊执行《中国高等学校社会科学学报编排规范》和《GB/T7714-2005文后参考文献著录规则》,敬请作者投稿时注意如下事项:  相似文献   
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<正>椭圆、双曲线和抛物线是三种重要的二次曲线,也是高中数学选修2-1中提到的圆锥曲线,它是解析几何中的一个重点,更是一个难点.深刻理解它们的定义,掌握定义所反映的曲线的本质对于我们解题至关重要.对于圆锥曲线的生成,教材上是用平面从不同的角度去截圆锥面的方法得到的,而教师在教学时,往往会从教材的书面概念出发,让学生去记忆定义,这样很难达到真正意义上的理解.现在,新课程改革要求我们必须学会在"做中学",下面我们来看一下如何在实际操  相似文献   
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新课程实施以来,广大教师进行了积极探索,取得了一定成效。但绝大多数的课在深层次上并没有发生实质的变化。主要表现是以教师为中心,从教师的教出发,备课时参考现成的教案,上课时练自己的口才,作业批改时间滞后。由于教学中的教学目标、教学重点、难点、教学方法等,一般都是从教师教的角度设计的,在课堂教学实践中,教师往往忽视了对学生的学习方法、学习态度、学习习惯、学习能力等知识以外的素质的培养。教师根据教案教学时,学生接受过程是被动的,致使在教学中"教师只管讲,任由学生听","教师讲得天花乱坠,学生听得昏昏欲睡"的教学状况仍然存在着一定的普遍性,影响了学生未来的发展,影响了教育方针的全面贯彻落实,影响了学生实践能力和创新精神的培养。因此,把课堂变成师生共同提出问题、共同解决问题的阵地,让学生积极主动地学习,参与课堂研究,全面提高学生学习的自主性和科学素养的问题亟待解决。为此,在课堂实践中  相似文献   
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《东南传播》2015,(8):I0004-I0004
生活可以平凡,但是不可以平淡!我们不求速度,只要欢乐!2015年5月3日,一场由福建省广播电视集团青运频道主办的充满激情和欢乐的迷你马拉松在福州南江滨公园快乐开跑。不分老幼,无论国籍,只要你身着白色T恤衫起跑,以最炫的颜色冲过终点线——你,就是冠军!  相似文献   
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建构主义在计算机基础系列课程教学的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文在分析计算机基础系列课程教学现状的基础上,就其教学对象和内容进行了论述。主张以学生为中心,以学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构为主线,深入探讨建构主义理论对计算机基础系列课程教学的积极指导意义。  相似文献   
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课程改革是教育改革的核心内容。高等学校一直是学科课程占绝对主导地位,这同时代的发展、科技的进步、教育改革的深化显得越来越不适。加强列课程建设,是高校教学改革的突破口。本文就系列课程建设的必要性,系列课程的内涵、外延及其特征进行了初步探讨,并就高校系列课程建设应该注意的问题进行了论述。  相似文献   
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