中国传统体育文化的电视传播

采用文献资料法、抽样调查法,对中国传统体育文化的电视传播现状及问题进行分析,发现在西方体育文化全球化浪潮中,中国传统体育文化整体发展和传承面临危机。中国传统体育文化的退缩闭守,与其传播中的电视缺位不无关系。对中国传统体育文化与电视相合的特性进行梳理,提出应加强中国传统体育文化传播的电视营销,中国电视体育传媒界应对中国传统体育文化进行"议程设置",建立公共体育栏目、频道等对策。     

立德树人背景下高职英语教学中“以文化人”实践探究

文章基于立德树人的时代背景,分析高职英语教学中提升学生人文素养的必要性和紧迫性,通过建立高素养教师队伍、挖掘教材中的人文内涵、拓展第二课堂,采取"以文化人"贯穿教学全过程的方式,探索提升学生人文素养的有效途径。     

远程开放教育环境下信息素质教育的策略与思考

信息素质教育应该成为远程开放教育的重要内容,已经成为全国电大系统的共识。该文以电大系统实施信息素质教育的现状及环境分析为依据,以建设适用于电大远程开放教育模式的信息素质教育教材为重点,提出了远程开放教育环境下信息素质教育的策略。     

浅谈在体育比赛公用信号制作过程中如何更好传播"人文奥运"

比赛是电视转播的主体,而且观众在观看比赛的时候会更加容易被紧张激烈的比赛所吸引,而且电视画面的美感在比赛中会使观众更加容易受到感染,所以比赛电视信号的制作更能够潜移默化的影响观众。体育比赛公用信号制作是面向全世界的一项工作,它有机会将制作出来的内容向全世界播放。     

体育比赛电视转播权与知识产权划界初探

指出了我国“电视转播”常在“转播”和“直播”两种意义上使用的现象,然后介绍了国际上通行的“电视转播”的概念,由此得出“电视转播权”概念。根据这一概念,对体育比赛电视转播权的法律性质进行了阐述．认为体育比赛电视转播权部分属于普通的无形财产权,部分属于知识产权。     

我国电视体育节目的特征分析

电视体育节目是通过电视播出体育比赛的实况画面、报道与体育有关的新闻评论、展现体育内涵的传播活动.中国电视体育节目面临着各方面的竞争压力,同时在传播理念、政策制度和管理模式等方面也存在诸多的问题.在查阅大量资料的基础上分析了我国电视体育节目的主要特征并对其进行分析.     

电视体育节目对城市居民体育行为的影响

现代电视体育节目不断发展,北京奥运更是将我国电视体育节目的发展推向了顶峰。电视体育节目对城市居民体育健康观形成及参与体育活动的意愿、内容、时间有促进作用。但以技术体育传播为主的大众体育传播,导致人们对体育作为文化的误读。     

体育赛事电视转播权转让的法律关系考察

奥运会确立了体育赛事电视转播权有偿转让的制度,随着体育市场的不断发展,我国需要加强体育赛事电视转播权转让的立法与规范。而进行体育赛事电视转播权转让的立法,必须考察其转让的法律关系,包括体育赛事电视转播权转让的主体、客体以及内容。体育赛事电视转播权转让的主体包括转让方与受让方,客体是具有表演权性质的体育赛事电视转播权,内容是主体之间的权利义务关系的设置与安排。     

浅析数字技术对电视画面艺术的丰富

本文介绍了数字技术与电视画面艺术的相互关系,从虚拟现实、画面构图、交互性等三方面阐述了数字技术对电视画面艺术的丰富。     

电视体育节目主持人培养模式的构建与实施

媒介的专业化传播已经成为世界传播发展的一大趋势,电视频道专业化趋势最核心的要求就是主持人专业化。电视受众是所有媒体中规模最大的受众群。在2008年奥运会来临之际,电视体育节目越来越受到世人的关注,体育节目主持人的培养也日益成为社会的焦点。通过探索我国电视体育节目主持人的培养模式,旨在为专业化、系统化培养体育节目主持人做一些基础性研究工作。