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21.
本研究运用表现性评价方式评价科学过程技能,结果发现男女学生的总体科学过程技能不存在差异,但除找出变量之外,其他各过程技能均存在差异。最后,针对这种性别差异讨论了相应的教学和评价建议。 相似文献
22.
科学课程学业成就评价的知识论基础 总被引:1,自引:0,他引:1
YANG Bao-shan 《课程.教材.教法》2008,28(2)
从可持续发展的观点来看,人类的生存需要基础性知识,人类的发展需要创造性知识。基于上述理念的知识论,学习科学知识需要了解知识的相对性与相关性,进而把握知识的同一性。透过这样的学习范式,才能真正地领悟科学的本质。在学生科学课程学业成就评价中,始终基于这样的理念是十分必要的。 相似文献
23.
贺志红 《科技成果管理与研究》2008,(12):91-93
质量管理体系对于实验室的设计、研究有着重要的作用,本文从过程控制、管理模式、服务水平是三个角度阐述意义,提出改进措施来确保质量管理体系的绩效,这对于实验室的体系管理走向更加科学、有效有着深刻的意义。 相似文献
24.
绩效评价:美国提升高等教育质量的重要举措 总被引:1,自引:0,他引:1
面对全球高等教育竞争的日益加剧和美国高等教育质量下降的局面,美国政府采取了以绩效评价促进大学质量提升的改革措施,将大学生综合能力考查作为绩效评价的核心内容。为推动高等学校绩效评价的展开,美国政府确定了大学绩效评价的主要内容,扩展了大学绩效评价的社会功能,修订了高等学校质量认证的标准,并开发了多种考评系统等。我国高等学校评价应高度关注学生质量,全面收集学生信息,努力提供社会服务,以提升大学评价的社会应用价值。 相似文献
25.
根据社会人假设理论与现代绩效理论,绩效考核与激励考核的综合研究需要用新方法。通过与Z分数的对比分析,论述了如何用关联函数实现对绩效考评与绩效考评的链接,从而整体地把握绩效与激励,并得出了平衡程度反映劳资关系和谐程度,不平衡程度反映劳资关系的危机程度。 相似文献
26.
27.
为解决学术性期刊是否真正起到为学术与科研成果交流、绩效评价服务的平台问题,近年来我刊结合编辑实践作了初步的探讨,实践探讨结果:高校学报要融入该学刊所处的特有环境——地域传承的学科优势和编著者学识及能力优势等形成的特性,个性化办刊或言特色办刊,是学术期刊真正做好学术与科研绩效评价平台的有效方法。 相似文献
28.
[目的/意义]在泛知识环境下,支撑高校教学科研的数字文献资源迅速增长。为摆脱海量数字资源带来的效益评估困境,探索数字资源动态管理与评估的电子资源利用绩效分析系统(Electronical Resource System, ERS)应运而生。[方法/过程]电子科技大学图书馆引入ERS,基于本地服务器内置数据,配置馆藏资源数据、采购经费数据、COUNTER用量数据,并参考平台计算思路与方法,从用户需求、学术效益、成本效益等3个维度,设计资源评估指标,搭建外文电子图书绩效评估模型。[结果/结论]依托ERS的绩效评估模型将为外文图书资源采访一线,切实、落地的业务推进提供实践指导,提高采访质量,提升经费使用效益,优化采购预算与决策,更好地实现文献资源对于高校教研的保障与推进。 相似文献
29.
利用合作演奏开展竖笛教学,让学生通过多人配合、小组配合的方式扮演不同的角色,接受不同声部的分配,自己选择可以驾驭的角色,可以提升学生的合作演奏能力,培养学生的音乐素养,促进学生的个性化发展.教师应结合教学中存在的问题,深入探究竖笛在音乐教学活动中的应用价值,提升学生的合作演奏能力. 相似文献
30.
新产品研发团队绩效测评研究 总被引:3,自引:0,他引:3
公平有效评价新产品研发团队绩效,合理奖励新产品研发团队是人力资源管理中亟待解决的问题。对新产品研发团队绩效的测评最终目的在于全面培养和发展员工的综合素质,使团队成为高绩效团队,因而应从两个层面(整体层面和个人层面)和三个维度(团队素质、团队建设、团度业绩)进行综合测评。构建了新产品研发团队绩效测评体系,并采用因子分析的实证方法对这一体系进行验证与修正。 相似文献