西安市居民幸福指数现状调查分析与对策研究——以西安市经济技术开发区居民幸福指数调查为例

幸福指数逐渐成为衡量人们主观生活质量的核心指标,也成为评价社会发展的一个新标尺。西安经济技术开发区是国务院批准的国家级开发区,也是西安市级行政中心的所在地,分析该区居民的幸福指数意义重大。本文在实证调查的基础上,利用统计分析软件SPSS得出西安市经济技术开发区居民的幸福指数,并提出提升居民幸福指数的有效途径。     

社会网络视角下的技术范式转换预见探讨

在当今技术变革加速的时代,一些企业尽管拥有强大的研发实力和主流市场的领导者地位,然而由于对技术发展趋势判断错误或者忽视新技术的市场潜力,一再错失重要发展机遇的情况时有发生。在此背景下,企业如能预见新的技术范式并识别、培育出突破性技术,则能成为新范式的掌舵者、行业的领导者。目前,已有的、基于线性思维的技术预测/预见方法尚难以解决包含高不确定性、复杂性的技术范式转换问题。文章认为,社会网络从一个网络的规模、密度、资源等角度,通过数据挖掘等工具和实证研究方法刻画范式转换的特征和演化路径,从而可能寻找到技术范式转换预见的途径。     

理工院校科技创新人才培养模式的思考

高校是科技进步和人才培养的结合点,创新人才的培养已成为我国高校的一项基本职能。本文借鉴各理工院校在培养大学生科技创新人才方面积累的成功经验,尝试利用学校资源,积极探索大学生科技创新人才培养模式的新思路,构建全程式大学生科研训练体系。     

基于组合模型的“十四五”期间中国科技人才需求预测

选用《中国统计年鉴(1999—2020)》中我国(不含港澳台地区)R&D人员全时当量数据,以2012—2019年数据构建灰色GM(1,1)预测模型,以1995—2019年数据构建时间序列模型,并将两者组合,对\"十四五\"期间我国的科技人才需求总量进行预测.预测结果显示,\"十四五\"期间科技人才需求逐年上升,科技人才的全时当量需求规模达到647.46万人年,科技人才需求端压力较大.基于预测结果,本文认为应关注科技人才的需求与供给,从人才规划、培养、管理、使用等方面保障科技人才数量积累、素质提升和充分利用.     

Components, systems and discontinuities: The case of magnetic recording and playback equipment

Using the history of magnetic recording and playback equipment, this paper explores the relationship between incremental improvements in components and technological discontinuities in systems. It finds that improvements in components have been the major source of all discontinuities in the industry. Focusing just on tape-based systems, all of the basic design approaches had been identified by the late 1950s and thus one of the largest technological challenges for firms has been to modify the design in response to improvements in the magnetic recording density of tape. This paper explores this phenomenon by analyzing data on equipment performance and price, and several design choices for the tape-based equipment. It shows how improvements in the magnetic recording density have changed the tradeoffs that exist between price and different dimensions of performance and between various design choices and thus led to about 10 technological discontinuities in magnetic tape system design.     

国外电动汽车产业信息资源建设现状及其启示

在简介美、日、欧等建立的多种形式的电动汽车产业信息资源平台的基础上,重点介绍了美国能源部可替代燃料及先进车辆数据中心、美国汽车工程学会全球技术图书馆—电动汽车数据库和欧盟清洁能源车辆数据库等平台,最后提出了对我国电动汽车产业信息资源建设的启示与建议。     

三重视角下融合技术的学科教学知识之内涵与特征

TPACK（融合技术的学科教学知识）是信息时代全新的教师知识框架,对于理解信息化教学诉求之下的教师知识发展具有重要的意义。TPACK的知识内涵与特征,亟待更加丰富而深入的阐释。通过文献分析,首次提出了理解TPACK内涵的三重视角：在跨学科视角下,TPACK是教师对跨学科认知方式与信息技术的交互所做出的明智设计和无缝衔接;在解构视角下,TPACK是教师对信息技术与特定学科（或主题）活动和特定主题表征之间的有机融合;在纵深视角下,TPACK是教师采纳技术并使之融入学科教学的多方面进阶与渐进式改变。据此,进一步阐述了TPACK的特征为融合转化性、复杂多面性、动态层级性、实践生成性和个人创造性。     

加快中小企业技术创新的思考

本文在分析我国中小企业技术创新存在问题的基础上提出,推动我国中小企业技术创新,必须注意完善中小企业技术创新的制度环境,充分发挥经济手段的扶持作用,实施针对中小企业的科技支持计划,完善中小企业市场进入制度,加强中小企业经营管理能力的培育,完善中小企业的信用担保体系和中介服务体系,加快资本市场发展,加强对科技创新创业的地产激励。