技术助力教师教育视频资源的典型应用问题与发展趋势

视频作为一种教育数字媒体,一直以来都是教育技术学研究的重要领域。视频运用于教师教育的发展经历了微格教学、交互分析、建模专家教学、基于视频案例的研究、超媒体项目5个阶段。每个阶段的发展都基于教学理论的发展与进步,而且在不同阶段视频资源的教育应用是并行兼用的。基于＂跨越式优秀课例资源网＂的调研发现,当前视频资源的教育应用存在视频内容粗加工、视频支持技术单薄和视频资源应用范畴有限三大典型问题,不利于教师教育的持续发展和学科领域的深入发展。在互联网技术和数字设备广泛普及的信息时代,技术的助力为视频资源的教育创新应用提供了更广泛的空间,也为解决当前存在的问题提供了可能途径。回顾和审视当前国内外有关教育视频资源开发与应用的技术及项目,可以发现,教育视频资源应从内容开发、活动设计、交互技术、语义技术、应用机制5个方面进行纵深发展,从而实现教师的深度有效学习和个性化协作学习,并促进教育视频研究的螺旋式发展。     

基于ARM的远程视频监控系统设计与实现

针对目前视频监控网络化的实际需要,设计了一款通用远程网络视频监控系统。系统硬件以ARM LPC3250为核心,设计了以数据存储电路和以太网接口电路等为主要模块的电路;系统软件以Linux为操作系统,由摄像机驱动模块、图像采集传输及嵌入式Web发布服务器模块等组成。测试结果表明,该视频监控系统硬件结构小、功耗低、占用资源少、成本低,实现了远程视频图像的实时网络化传输,具有一定的实用价值。     

促进实践反思的视频案例支持系统构建

现有教师实践反思方式无法客观全面记录课堂场景,只能按照时间顺序浏览录像带,受教师主观因素影响较大。随着技术条件的不断成熟,可以构建以视频注释和检索为核心的视频案例支持系统,让所有教师随时对视频内容进行检索、自动播放视频注释片段、定制个性化主题学习,更好地促进教师实践反思,进而提升教师专业能力。     

基于HTML5和JavaScript的运动视频字幕添加方法

HTML5作为下一代Web规范之一,为浏览器提供了包括视频在内的多种类型的嵌入标准。详细介绍了基于HTML5和JavaScript的运动视频字幕添加方法,并对HTML5关键代码进行了分析,以达到对运动视频进行反馈的目的。     

视频分割算法综述

随着各种电子设备的普及,视频在人们日常生活中扮演的角色越来越重要,被广泛应用于医学影像、智能交通管理、网络教育、视频监控等领域。视频分割是为了提取视频中用户感兴趣的实体,即视频对象。经过分割后的视频,存储、传输和交互式应用更为方便。基于视频分割技术的现状,介绍了视频分割的主要技术,并对未来视频分割技术发展进行了展望。     

Using 3D digital models for the virtual restoration of polychrome in interesting cultural sites

In most cases, the polychrome paintings that decorated heritage buildings no longer exist or are reduced to mere remnants. These facts decontextualize the sites in their historical and artistic evolution, distort the intention under which they were conceived, and hamper their accomplishment. Current recovery methods are restricted to the stabilization of the remains in their present status, requiring a lot of completely manual work that is expensive and almost unrelated to the use of new technologies. Three-dimensional digitalization and modelling is proved to be the basis for the virtual recovery of paintings in a significant edifice. To do so, an innovative methodology is presented that allows the 3D geometric information of a site (captured using a laser scanner) to be combined with specially designed 2D artistic images. The resulting 3D digital models can then be focused, with high efficiency projectors, on the equivalent area of the original site, and also used as raw material to compose a video-projection without perspective effects to emulate, with due rigour, the primitive appearance, its evolution along time, the effects of the deterioration, or other interesting aspects. The results obtained at Sta. María de Mave (Palencia, Spain) are presented, supporting the potential of this new methodology not only as a scientific way to discuss possible restoration hypotheses with experts or as a didactic tool for narrating the historical evolution of a monument, but also as a spectacular show for tourists.     

混合编程在弱小目标快速判读中的应用

通过视频判读系统可以获得弱小目标的脱靶量,同时对测量结果进行修正,得到更精确数据。为提高判读系统对弱小目标自动判读的速度和准确度,提出了全图判读与区域判读相结合的弱小目标自动判读实现流程。然后采用Matlab与VC＋＋混合编程技术,在VC＋＋环境下调用自编M函数和图像处理工具箱函数完成对弱小目标的全图判读。最后再结合区域判读,完成弱小目标自动判读任务,为弱小目标快速自动判读提供了有效途径。     

IPTV技术研究

本文介绍了IPTV的原理、特点及其技术,其中视频编解码技术是IPTV的最关键技术之一,目前适用于IPTV的视频编码技术标准有MPEG-4、H.264和WMV等几种,其特点各不相同。本文最后对未来发展趋势进行了分析。     

计算机视频文件格式探究

随着计算机技术、网络技术的不断发展,不但在电视上,网络上、移动设备上、教师教学过程中处处可见视频的应用,而且,新的视频格式也层出不穷,视频的使用则产生了一定的难度。因此,有必要对视频格式做一些归类探讨,提高对视频文件格式的认识,供视频使用者在应用中参考。     

参与和赋权:中国乡村社区建设中的参与式影像研究

本文关注参与式影像的在中国社区建设中的实施与效果。研究发现:中国参与式影像实践形成了三个热点地区,在中国乡村社区建设中在社区论坛、社会纽带、社区教育等方面发挥了多重效果;参与和赋权是中国参与式影像发展的两大指标,参与式影像实践在个人和集体层面上有助于公民表达权、知情权、参与权、决策权和监督权的实现。