基层公共图书馆员服务礼仪建设初探

目前，我国中西部地区的基层公共图书馆硬件条件普遍较差，加之图书馆员队伍整体素质不高，致使这些图书馆的读者利用率一直徘徊不前。要打破这种局面，图书馆员服务礼仪建设是一项重要的基础性工作。     

浅谈新形势下高校"两课"调整的根本原则

全国普通高等学校的“两课”调整,必须坚持加强马克思主义政治理论教育的根本原则。为保证“两课”调整根本原则的贯彻实施,必须具备三个基本条件：充足的课时,良好的师资素质,合理的师生比。     

关于Visual FoxPro教学的思考

结合教学实践,阐述对Visual FoxPro教学的思考,探讨如何改进教学思路,合理进行教学内容和实践环节的组织和安排,更快地提高高等院校计算机基础课程的教学水平。     

论鲁迅与胡适基础教育思想及其当代意义

鲁迅与胡适都非常重视基础教育,他们在教育环境、教育观念、教育手段、教育材料等方面提出了革故鼎新的意见.这些意见虽然是针对他们那个时代特点提出来的,但由于旧的教育思想还残存在今天许多人的头脑中,因此它们对21世纪的基础教育仍有重要的启迪作用.     

研究性学习下的高级日语教学实践与研究

研究性学习是当今国内外各级教育改革中的热点和亮点,在国外的许多知名大学中获得很大的成效和比较深入的探究,而在我国的教育改革实践中正处于尝试和讨论之中。本文将结合大学教学中的高级日语课程的特质和具体的教学活动,探讨研究性学习策略的长处及其运作方式,阐明研究性学习更加适用于高级日语教学。     

基于Visual C + +的北京奥运会游泳项目成绩预测方法

采用了一种简便易用、通用性强的数据插值算法，以历届奥运会成绩数据为基础，以灰色理论分析方法为理论依据，对2008年北京奥运会游泳成绩做出了预测。对模型化的算法采用计算机编程方式，并提供可视化界面，大大减少了冗余复杂的数据计算，只需录入历年成绩，程序本身就可自动算出北京奥运会的该项目成绩预测值，极大方便了此预测算法的使用。     

浅谈运用语文教学培养创新思维

语文教师应根据语文学科的特点，培养学生的创新思维能力。语文教师应通过加强学生基础知识的训练，培养想象思维并用积极评价的方法培养学生的创新能力。     

高校计算机基础课程体系建设与教学改革探析

本文针对大学生入学时计算机基础程度不同，各专业所要求掌握的计算机应用技术侧重点不同的现状，根据国家教育指导委员会的精神实质，提出一“‘1或X’＋Y”的课程体系，并就教学改革和实验环节给出了切实可行的解决方案。     

我国基础教育网络资源开发现状评析

基础教育网络资源开发前景广阔，但目前尚处于起步阶段，应积极探寻有效利用和深层开发的途径，进一步完善基础教育网络资源建设。     

农村教师在基础教育新课程改革进程中之“无为”与“有为”

在基础教育新课程改革中,农村教师源于地缘、信息、教学设施及自身素质等条件上的劣势,遭遇了很多现实困境,致使农村教师对基础教育新课程改革总体持消极态度。而要改变这一状况,需要他们进行角色定位、明确使命、分清"无为"与"有为"的辩证关系,遵循以人为本、以校为本,立足本人、本校、本职工作和学生实际,寻求符合学生个性发展的教育教学之路,是大有作为的。