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91.
林向宝 《襄樊职业技术学院学报》2007,6(4):95-96
结合教学实践,阐述对Visual FoxPro教学的思考,探讨如何改进教学思路,合理进行教学内容和实践环节的组织和安排,更快地提高高等院校计算机基础课程的教学水平。 相似文献
92.
吕文玲 《牡丹江教育学院学报》2007,(2):89-90
鲁迅与胡适都非常重视基础教育,他们在教育环境、教育观念、教育手段、教育材料等方面提出了革故鼎新的意见.这些意见虽然是针对他们那个时代特点提出来的,但由于旧的教育思想还残存在今天许多人的头脑中,因此它们对21世纪的基础教育仍有重要的启迪作用. 相似文献
93.
研究性学习是当今国内外各级教育改革中的热点和亮点,在国外的许多知名大学中获得很大的成效和比较深入的探究,而在我国的教育改革实践中正处于尝试和讨论之中。本文将结合大学教学中的高级日语课程的特质和具体的教学活动,探讨研究性学习策略的长处及其运作方式,阐明研究性学习更加适用于高级日语教学。 相似文献
94.
何江海 《武汉体育学院学报》2007,41(6):63-65,84
采用了一种简便易用、通用性强的数据插值算法,以历届奥运会成绩数据为基础,以灰色理论分析方法为理论依据,对2008年北京奥运会游泳成绩做出了预测。对模型化的算法采用计算机编程方式,并提供可视化界面,大大减少了冗余复杂的数据计算,只需录入历年成绩,程序本身就可自动算出北京奥运会的该项目成绩预测值,极大方便了此预测算法的使用。 相似文献
95.
钟兴伟 《中国教育科研与探索》2007,(3):42-43
语文教师应根据语文学科的特点,培养学生的创新思维能力。语文教师应通过加强学生基础知识的训练,培养想象思维并用积极评价的方法培养学生的创新能力。 相似文献
96.
本文针对大学生入学时计算机基础程度不同,各专业所要求掌握的计算机应用技术侧重点不同的现状,根据国家教育指导委员会的精神实质,提出一“‘1或X’+Y”的课程体系,并就教学改革和实验环节给出了切实可行的解决方案。 相似文献
97.
在基础教育新课程改革中,农村教师源于地缘、信息、教学设施及自身素质等条件上的劣势,遭遇了很多现实困境,致使农村教师对基础教育新课程改革总体持消极态度。而要改变这一状况,需要他们进行角色定位、明确使命、分清"无为"与"有为"的辩证关系,遵循以人为本、以校为本,立足本人、本校、本职工作和学生实际,寻求符合学生个性发展的教育教学之路,是大有作为的。 相似文献
98.
慕课一出现就受到广泛关注,被视为教育史上的一场数字海啸。当前,国内只有为数不多的高校开设了慕课课程。虽然对慕课的讨论如火如荼,但大规模的慕课并未真正全面展开。本文以对慕课的认识为基础,讨论了“Visual Basic程序设计”“慕课化”的必要性及可行性,并从课程体系构建、平台选择和团队建设三个方面做了初步设计,以提高学生的计算机水平。 相似文献
99.
苏彩琼 《南宁职业技术学院学报》2015,(1):69-73
翻译作为一种教学手段称之为教学翻译,是外语教学中广泛使用的教学手段。在基础越南语教学过程中,笔者采用教学翻译作为辅助教学的手段之一,结合听说读写等教学手段,在操练理解、检测巩固、强化提升等教学环节中,通过课前预译、课堂口译、课后笔译、听写翻译等具体操作形式,以促进学生对越南语词汇、语法的掌握和对课文内容的理解,达到培养学生的越南语语感、熟练运用越南语基本语法规则、提高越南语综合运用能力的教学目的。 相似文献
100.