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101.
自古以来"多元化"就体现于传统艺术中,而发展至今的当代艺术区别于以往艺术的最大特征,多元化却又是无视传统的,不同文化都可"借用"的新的艺术突破形式。这就带来了对当代美术的不一样的影响。它的主要形式是态度与价值的多元化,人们可以任意地加以选择。社会现实在各个层面上都被当作异质的、片断的与偶然的东西加以肯定。  相似文献   
102.
这次高新区小学数学课堂改革专场研讨活动,是上次成都市儿童学堂研讨活动的续篇。通过这次活动,我们究竟希望获得些什么?大致有两种期待:一是在改革的“术”上取真经,二是在改革的“道”上悟真谛。但现实中人们似乎更倾向于前者而忽略后者。这与能够理解的因改革技术策略缺失而饥渴有关。但是,我们仍需警惕改革的关注点和思考点仅仅停留在技术、策略或方法等层面。  相似文献   
103.
论述了传统的学生管理系统的不足,采用Web技术和Java技术相结合,开发出分布式异构环境的学生管理系统,实现从B/S结构向C/S结构的平滑转移,并提供不同层次上的多套开发接口。  相似文献   
104.
105.
看下面这张图片(如图1),是我的桌面哦!(可是一无所有啊)仔细看看,“中学生电脑”下面有链接哦,通过这些链接可以打开网上邻居、我的电脑、我的档和回收站。很另类吧!一起来看看怎么做。  相似文献   
106.
孩子们写克隆术,写出来的想法让我很震惊。有一个同学说,他要克隆三个“我”。用一个“我”去招架老师各种各样的作业,这样他就不怕晚上作业做不完了;用一个“我”去听老师各种各样的批评,这样他就不会难受了;用一个“我”去听妈妈念不完的魔咒,这样妈妈再絮絮叨叨干扰  相似文献   
107.
在计算机网络技术的快速发展中,Web数据库访问技术得到了不断完善,其中ASP.NET作为一种目前已经相对成熟的Web数据库访问技术,在实际应用中已经取得了良好的应用效果。想要对此项技术进行研究,需要确定ASP.NET特点以及运行原理,然后结合Web数据库访问特点,对技术的应用进行研究。本文对基于ASP.NET的Web数据库访问方式进行了简要分析。  相似文献   
108.
文章从系统环境升级和受众需求分析来探讨图书馆信息资源创新服务的可操作性方案.研究发现:Web 3.0环境下的用户信息行为呈现5个新特征,协同信息行为智能模块化;用户信息行为三维交互化;参考咨询服务人文数字化;信息资源获取馆际共享化;移动无线图书馆多元终端化.基于此,提出5条图书馆信息资源创新服务路径:全方位整合馆藏数字信息资源,对接服务智能检索平台;交互式建立用户信息库,实现用户个性化信息服务;多样化拓展虚拟咨询服务,探索用户协同咨询模式;跨学科引导用户协同信息行为,充实图书馆资源结构体系;多终端兼容全媒体服务模式,推动全民阅读落地生根.  相似文献   
109.
教学资源的数字化与集成管理是教育信息化的重要环节。为了解决资源建设与服务过程的规范化、简单化和数据重用的问题,本文提出以XML作为资源数据描述的基础工具,采用WebServices体系实现资源管理与服务,并给出了相关的实现手段和方法。  相似文献   
110.
本文针对Web模式下开发报表打印的难点,提出了三种解决方案:直接利用脚本语言和样式表实现Web打印、用Word或Excel实现Web打印和开发ActiveX控件实现Web打印。并且对三种方案进行了比较,给出了应用实例。  相似文献   
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