基于Web教室的课堂教学设计和教学评价研究

近年出现了一种新教学环境——计算机网络教室 Internet，简称Web教室。本基于中小学Web教室教学实践，运用行动研究法，以素质教育理论、建构主义和共同学习原理为指导，揭示了Web教室的课堂教学设计过程模型及教学评价指标体系。其创新性在于将学习组织和学习资源纳入到教学设计和教学评价范畴、充分发挥Web教室的环境优势，把研究性学习与资源开发相结合、师生共建教学资源，激发学生的主动性和创造性，用行动研究法推动信息技术与课程的整合。     

从孟、荀看战国儒家政治文化之演进

孟子与荀子的政治观从表面上看大多是对立的，但在实际上并不矛盾，他们往往说的不是一个层面上的问题。就其政治大思路而言，二者是一致的，都倡导人治，都是道德主义的，有其“同归而殊途”的内在逻辑。     

基于Android平台的车辆监控系统设计

采用C/S架构模式,结合Android、GPS、无线通信、数据处理和Baidu Map等技术,硬件部分采用GPS模块和SIM900A模块,软件部分应用Java编程语言及My SQL数据库技术,使用Tomcat轻量级服务器作为Web服务器,在Eclipse开发工具上对百度地图进行二次开发,设计和实现了Android智能手机上的车辆监控系统。该系统不仅能够将车辆的位置信息及轨迹实时动态直观地显示在地图上,还实现了车辆信息的查询、管理及对重要信息实时更新的通知板模块等功能。阐述了系统功能的设计与功能实现的整个过程,并给出了系统功能的运行结果图。经过实车联调测试表明,该系统运行稳定、功能可靠,达到了预期的目标。系统使车辆管理人员及用户能够随时随地了解车辆的运行状况,为车辆的管理和调度等工作提供了决策支持,具有一定的实用性。     

基于CELTS和Web Services的教育网络平台开发研究

为解决教育网络平台开发中的“孤岛”问题,尝试把中国网络教育技术标准(CELTS)和Web Ser- vices技术结合起来,共同构成一个教育网络平台开发的完整解决方案。提出引入先进的Web Services技术来处理具体的教育和教学事务,构建教育和教学系统。基于CELTS和Web Services技术结合的可能性和可行性,给出了基于二者的教育网络平台开发的具体方案。     

Web课件中内容与媒体同步策略研究

本文主要探讨了Web课件设计中基于知识点的媒体与内容同步问题。文章首先分析了Web课件中存在的问题;然后讨论了网络教育中媒体与内容同步的特点,并对媒体同步的技术、模型和标准进行了简要阐述;最后在流媒体技术和同步策略基础上,设计和实现了基于知识点的Web课件媒体与内容同步方法。     

图书馆Web服务器日志分析技术及应用

随着Internet的迅速发展,图书馆的信息导航网站也逐步成为图书馆与读者信息交流的窗口。了解和监控网站的运行状态,对提高各个网站的服务效能和服务水平是必不可少的。通过对Web服务器的日志文件进行分析和统计,能够有效掌握系统运行状态以及网站内容的受访问情况、加强对整个网站及其内容的维护与管理。本文对Web服务器日志分析的意义以及技术、原理进行讨论。     

简单网络监控系统

章主要论述内部网网络管理中用户简单监控系统的开发方法，提出一个基于Web的、跨操作系统平台的内部网网络用户简单监控系统的总体初步设计与实施方案，同时较详细地探讨了用户简单监控获取子系统(底层数据报截取及接口)的分析、设计与实现。     

基于Web数据库的JDBC应用开发

介绍了JDBC数据库接口的工作原理及数据库驱动方式，讨论了JDBC应用开发的基本方法。     

基于J2EE Web Services的SSO系统的研究与设计

通过研究和探讨J2EEWeb服务技术,建立了中小企业信息化服务平台中的SSO系统。利用基于MVC的Struts技术实现了系统的架构;通过采用基于Session的用户会话跟踪技术,实现了统一认证服务的认证令牌;采用基于SSL的安全机制,保护了数据在传输时的完整性;另外,还研究了使用Web服务技术来进行各应用子系统的集成,实现了各应用子系统统一用户身份的认证。     

基于Web的网络课程教学虚拟实验室的设计与实现

本文介绍了一种采用网络和服务器构建基于Web的网络课程教学虚拟实验室的设计方法和实现步骤。该系统包括网络课程的大部分实验,解决了网络实验室设备少与学生多的矛盾。