程序设计大赛对程序设计类课程改革的促进——蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛的启示

从高职程序设计类课程教学存在的问题入手,分析全国软件和信息技术专业人才大赛对高职学生知识应用能力,发现问题、分析问题以及解决问题的能力的要求,结合学生在程序设计大赛中表现出来的实际情况,提出高职院校在进行学生能力培养方面存在的问题,有针对性地对高职院校程序课程设计进行改革,以促进教学质量的提升。     

基于Web的学生信息管理系统研究与实施

论述了传统的学生管理系统的不足，采用Web技术和Java技术相结合，开发出分布式异构环境的学生管理系统，实现从B/S结构向C/S结构的平滑转移，并提供不同层次上的多套开发接口。     

算法与程序设计教学初探

本文针对算法与程序设计本身枯燥、严谨、难理解的特点,探讨如何采用科学、合理、有效的教学方法实施教学,提高学生通过分析问题、设计算法、编程实现算法解决问题的能力。     

创意桌面秀不完

看下面这张图片(如图1)，是我的桌面哦!(可是一无所有啊)仔细看看，“中学生电脑”下面有链接哦，通过这些链接可以打开网上邻居、我的电脑、我的档和回收站。很另类吧!一起来看看怎么做。     

基于ASP技术的Web数据库访问分析

在计算机网络技术的快速发展中,Web数据库访问技术得到了不断完善,其中ASP.NET作为一种目前已经相对成熟的Web数据库访问技术,在实际应用中已经取得了良好的应用效果。想要对此项技术进行研究,需要确定ASP.NET特点以及运行原理,然后结合Web数据库访问特点,对技术的应用进行研究。本文对基于ASP.NET的Web数据库访问方式进行了简要分析。     

《VFP程序设计》课程案例教学的设计及实施

在《VFP程序设计》课程中运用案例教学法,要做好教学案例、实训案例、基础训练案例的设计。案例教学的关键是如何实施,在实施过程中要从课堂教学、实验教学、网上教学等方面进行。同时,注意学生成绩的评定方式,选择能够提高学生分析问题能力和主动学习能力的考核形式。     

数据库报表生成通用程序设计

文中介绍一个数据库报表生成及打印通用程序的编程思想，以及一些编程技巧．     

基于Web 3.0用户信息行为新特征的图书馆信息资源创新服务

文章从系统环境升级和受众需求分析来探讨图书馆信息资源创新服务的可操作性方案.研究发现:Web 3.0环境下的用户信息行为呈现5个新特征,协同信息行为智能模块化;用户信息行为三维交互化;参考咨询服务人文数字化;信息资源获取馆际共享化;移动无线图书馆多元终端化.基于此,提出5条图书馆信息资源创新服务路径:全方位整合馆藏数字信息资源,对接服务智能检索平台;交互式建立用户信息库,实现用户个性化信息服务;多样化拓展虚拟咨询服务,探索用户协同咨询模式;跨学科引导用户协同信息行为,充实图书馆资源结构体系;多终端兼容全媒体服务模式,推动全民阅读落地生根.     

用Authorware解决皇后问题的研究

本文介绍用多媒体创作工具 Authorware解决的设计思路和流程图 ,探讨皇后问题的算法 ,并给出具体的程序。介绍皇后问题的动画设计过程并给出动画演示的效果