从我国医患报道案例论共有媒体中公民理性文化的缺失

共有媒体是在Web2.0背景下,从公众角度提出的处于新的发展阶段的新媒体概念。在该阶段,公众通过媒体平台参与和共享信息,展现其个性化,在获得自我认同的同时,存在着理性文化的缺失。本文从医患报道案例去探讨共有媒体中公民理性文化的缺失现象,主要剖析了公民理性文化缺失的原因,并提出了一些建议。     

基于Web2.0的信息素质教育网络互动教程设计

信息素质教育目前已成为世界各国教育界乃至社会各界关注的重大理论与实践课题。运用Web2.0进行相关设计和建设,以期依托网络平台、新的技术和新的教程推动信息素质教育的开展。     

浅谈大型企业信息安全

信息的安全性在大型企业网络建设和改造提升中,得到的关注日益提高。文章主要介绍了作者本人通过在企业中实习,对信息的安全性方面的一点理解和认识,并对企业中信息管理人员如何结合工作中的需求来实现信息的安全性提出了一些建议。     

解析构筑校园消防安全“防火墙”的重要性

随着科教事业的不断发展，凸显了国家对人才的重视程度。作为培养学生的摇篮，校园的安全环境对人才培养起着至关重要的作用。近些年来，校园突发事故的不断发生，为人们敲响了警钟。本文针对校园火灾的发生特点，结合我国消防社会化的推进工作，努力构筑消防安全“防火墙”工程，及时有效的进行“清剿火患”工作，构建校园的消防安全环境。     

一种基于反向连接技术的穿越防火墙的解决方案

利用一般防火墙不会禁止从计算机内部主动向外部的连接,以及不会禁止关键进程svchost.exe的特点,设计并实现了一个能穿越防火墙的木马程序,具有一定的研究价值.     

面向能力培养的《Web技术及应用》课程教学改革

Web前端开发是一项很特殊的工作,涵盖的知识面非常广,既有具体的技术,又有抽象的概念。在教学中如何将HTML、CSS、JavaScript、DOM和BOM、AJAX等相关技术有机融合起来,以达到Web前端开发工程师的需求,深化课程教学改革就显得十分重要。本文对计算机专业Web技术的教学改革进行了初步探讨。四年实践证明本文提出的改革方式是行之有效的。     

“易班”：Web2.0时代网络思想教育新载体

网络对个体的一个重要影响，是加强了人与人之间的关系及互动，网络社区就是网络中人们互动的主要方式之一。今天的网络社区极大地改变了青年学生的生活方式、学习方式、交往方式、娱乐方式甚至语言习惯。但与此同时，网络上形形色色的信息、观点和思潮不可避免地对大学生的思想产生冲击，学生网络行为中也不断呈现出前所未有的新情况、新问题。如何积极主动地运用现代科技手段，使青年学生能够通过现代信息传播渠道接受积极健康的思想文化，成为我们必须正视和回答的现实课题。     

基于Web的学生信息管理系统研究与实施

论述了传统的学生管理系统的不足，采用Web技术和Java技术相结合，开发出分布式异构环境的学生管理系统，实现从B/S结构向C/S结构的平滑转移，并提供不同层次上的多套开发接口。     

创意桌面秀不完

看下面这张图片(如图1)，是我的桌面哦!(可是一无所有啊)仔细看看，“中学生电脑”下面有链接哦，通过这些链接可以打开网上邻居、我的电脑、我的档和回收站。很另类吧!一起来看看怎么做。