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郑瑾 《中学化学教学参考》2007,(5):61-62
读了本刊2006年第5期上的一篇文章——《对新教材几幅插图的看法》,文中邢老师对新教材苏教版化学1(必修)课本中的几幅插图谈了自己的一些看法。我对该文中关于第二幅图的看法有不同意见,特提出来进行商榷。一、问题的提出——这幅插图真的错了吗《对新教材几幅插图的看法》一文中第二幅图是 相似文献
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在电子教案的编写、试题库的编制及网页的制作等文档编辑过程中 ,图形的绘制与编辑都是不可避免的 .而用Word编辑含有图形的文档 ,其工作量在很大程度上处决于绘图的工作量 ,且图形质量的好坏直接影响文档的质量 ,因此 ,提高绘图的效率具有十分重要的意义 .直接用绘图工具绘图效率较低 .将绘好的“子件”集中在一个文档中存盘 ,画图时打开该文档 ,复制所需的“子件” ,这就往往需要在几个文档之间进行切换 ,所以这样做也不方便 .而通过创建“元件库”能有效地提高绘图的效率与质量 ,且“元件库”可长期使用 ,并可不断完善、充实 .这就为提… 相似文献
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1 设计学科特征的快捷工具栏在Word默认的工具栏内 ,一些化学教师常用的工具如上标x2 、下标 x2 、公式编辑器 a、符号Ω等都未列其中。相反 ,有些根本不使用的工具又占据着工具条的位置 ,混乱你的工作视线。通过自定义工具栏 ,可以根据个人的需要设计具有化学特色的工具栏 ,来增加工作效率。如作者习惯用的快捷工具栏为 : (1)在工具条中增加快捷工具图标如要增加快捷工具上标 x2 的操作方法是 :用鼠标点击“工具 (T) \自定义 (C)” ;在打开的“自定义”对话框中点击“命令 (C)” ;在打开的“命令 (C)”对话框左边的“类别… 相似文献
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【案例】这是小学语文《小音乐家扬科》的教学片段。教师用实物投影仪出示课文插图,引导学生观察插图后,师生进行了如下交流:师:同学们,从图中我们看到扬科进了食具间,跪在小提琴前,抬起头,望着心爱的小提琴。你能从这幅画中体会到什么?生:小扬科穿的衣服是破的,脚上鞋子也没有穿,从这里我体会到他家里很穷。生:从他蓬乱的头发可以看出,他穷得连理发的钱都没有。生:小扬科跪在地下,身体微微向前倾着,眼睛盯着小提琴,他多么想要这把小提琴啊! (学生的理解尚停留在小扬科的外形上)师:大家能从扬科的外形上来体会,不错。同学们,让我们走… 相似文献
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Word中是有稿纸方式的,只不过要事先设置。下面以Word 2003版本为例,说说怎么来搞好它。
一、打开菜单栏上“文件”→“新建”菜单命令,在右边出现的“任务窗格”中,单击“模板”栏下的“本机上的模板”。 相似文献
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郝文昊 《故事作文(高年级版)》2011,(9):38
今天妈妈带我去舅舅家玩,他家有个小妹妹,特别调皮,一刻也不闲着,我走到哪儿她就跟到哪儿。我不耐烦地说:"我叫你声‘姐姐’吧,你别跟着我啦,行不行?"她说:"不 相似文献
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