利用γ射线对输油管道油垢检测的模拟实验

本文通过石蜡材料替代输油空管道中的油垢,利用γ射线透射法,模拟γ射线透射输油管道油垢进行检测,并通过实验测量给出了石蜡材料在1～5cm厚度范围内的γ射线衰减数据,通过分析得出结论厚度响应是非常灵敏的,说明这种模拟方法是具有可行性。     

5ayes统计中两种抽样法的比较分析

拒绝性抽样法和重要性抽样法是贝叶斯统计中两种重要的产生模拟样本的方法．两种方法之间存在一些关联,拒绝性抽样法在做一些形式上的转变后可以看作一种特殊的重要性抽样法．此外,如果将拒绝性抽样法中的包络函数作为重要性抽样法中的提议密度函数,这样新形成的抽样法会比原本的拒绝性抽样法更为有效．     

EMIF报文的数字签名

本文讨论了教育管理信息系统互操作框架(EMIF)下报文的 数字签名问题,并通过实例说明了在微软.NET环境下如何使用DOM编程 接口技术、X．509证书和XML签名类实现EMIF报文的数字签名和验证。     

窥探原子结构秘密晶体学一百年

1914年,德国科学家Max von Laue因发现晶体如何衍射X射线而摘得诺贝尔物理学奖桂冠,这一发现直接推动了X射线晶体学的出现。     

"1+X"证书制度下建筑工程技术专业岗位群实训研究与实践

《国家职业教育改革实施方案》发布以来,高职院校建筑工程技术专业的人才培养迎来了新的挑战,改革势在必行.本文对1+X证书制度及其对于建筑工程行业带来的影响做了介绍和分析.以九江职业大学建筑工程技术专业学生为研究对象,分析了在1+X证书制度下,本专业岗位群实训体系建设过程中面临的问题,并探讨了诸如深化产教融合与校企...     

新工科背景下《人工智能》课程的教学模式改革——以阳光学院为例

针对《人工智能》传统教学的现状,从现代社会需求及新工科建设的需要,从阳光学院应用型人才培养指导方针出发,提出AI+X的新工科教学改革与创新思路,不断实践,采用专题教学、翻转课堂、创新实践、教学普及等教学改革措施,使《人工智能》课程教学创新化、普及化,更符合新工科人才培养的要求.     

基于书证融通的高职院校房地产经营与管理专业建设研究

为了与即将全面施行的1+X证书制度顺利对接,高职院校房地产经营与管理专业应以书证融通为指引,积极优化专业建设与人才培养体系。分析高职院校房地产经营与管理专业建设的现状,针对教学内容与岗位需求相脱节、教学方式僵化、考核评价体系不健全和授课教师实践经验不足等问题,提出了教学内容凸显专业特色,匹配行业需求;多课程联动整合教学资源项目化教学深化产教融合;融合校企考核评价标准,构建面向书证融通的考核评价体系;建立师资队伍动态化管理机制,持续提升教师实践教学能力的专业建设优化对策,有利于更好地为行业和企业培养高素质、可持续发展的应用型人才。     

+X证书背景下医学检验技术专业分子生物学检验技术课程改革探索

高职医学检验技术专业重在培养技能型人才,随着新兴的核酸检测产业不断发展,人才需求量大,开设分子生物学检验技术课程具有必要性.国家职业教育改革实施方案要求启动1+X证书制度试点,通过对分子生物学检验技术领域职业资格证书进行梳理,按照相应培训体系,更新教学内容,改革教学方法,探索校企合作共建课程模式,在开展实际工作的基础上...