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191.
袁丽 《郧阳师范高等专科学校学报》2007,27(2):53-58
“整个一个X”格式是现代汉语中比较特殊的一种格式。人们对它至今关注较少。文章着重对“整个一个X”格式的构成形式、语义特征及其语用价值等进行一系列分析和探讨。并对这一研究中仍存在的问题提出了一些个人见解。 相似文献
192.
193.
INTRODUCTION Oil and water well is an important basic estab- lishment in oilfields. In many oilfields, there are many different damages in the well’s casing walls after its development for a period of time. They will affect the normal production of damaged wells and adversely influence the neighbouring wells and the block, and threaten steady production. There are different kinds of damages due to multiple problems in the casing walls, for example, corrosion, perforation, decreased diame… 相似文献
194.
该文从历时角度分析了“有被X到”结构的构式化演变过程,“有被X到”的源形结构“有2+V/VP”最早可以追溯到殷商时期的甲骨文,之后逐步发展为“有2+无被动标记的VP”结构,再到“有2+有被动标记的VP”结构,然后经历隐退复兴形成了“有被V到”结构。构建“有2”和“到”的虚化用法复兴,是结构式最终能实现构式化的主要原因。复兴之后“新形式—新意义”配对成功,构式“有被X到”正式形成,构式义可以概括为“言者利用X表达对事物(事件)主观评价”,“有被X到”结构构式化演变是一种自为存在的过程,有其特殊的演变路径。 相似文献
195.
196.
197.
198.
提出了一个基于802.1X认证技术的网络安全认证管理模型。在此模型上结合AAA认证技术以及RADIUS实现了包月、计时等多种灵活计费方式和校园网的安全认证管理,克服了传统计费系统对内部网络无法管理的缺点,在校园网运行中得到了良好的效果。 相似文献
199.
200.
新一年的复习迎考又将开始,生物内容作为理科综合测试的一部分,从两年的考试实践来看,试题注重基础知识,注重理论联系实际,突出能力考核,充分体现了<考试说明>中要求考核的四个能力,即理解能力、实验能力、理论联系实际能力、读懂资料的能力.理化生综合卷主要是"拼盘"形式,难度不大,但有一个矛盾非常突出,具体考到的知识点很少,而所占的分值很大,也不一定是课本的重点内容都会考到.这要求我们不能因考试的随机性而放弃复习的全面性,在整个复习阶段应注重知识的日积月累、透彻理解和灵活应用.只有踏踏实实地掌握基础知识,掌握基本技能,去掉一切侥幸心理,采用合适的复习方法,才能取得理想的成绩.下面是我连续二届高三生物复习的教学体会,供大家参考. 相似文献