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51.
在传统免疫细胞分离检测实验教学的基础上,利用高性能正置荧光显微镜和流式细胞仪以不同技术检测鉴定免疫细胞,对实验教学内容和教学方法进行了改革和实践.将教学与临床科研相结合,利用大型贵重仪器以及合理安排实验时间开发综合实验.结果表明,学生不仅可以更有效消化医学免疫学课程基础知识,了解学科新技术的发展,而且可以培养学生的科研... 相似文献
52.
古籍图像文字检测是识别的基础,利用信息技术手段实现古籍图像单个文字检测,对于古籍文字识别具有重要意义。本研究以南京图书馆藏古籍文献作为样本展开实践,首先,对古籍文献数据进行图像采集,将采集到的数据进行人工标注;然后,提出基于Faster-RCNN算法进行优化,并构建数据集进行训练;最后,通过Vgg16和ResNet101骨干网络对比,发现更深层次的ResNet101骨干网络结构能够提升文字检测精度,样本检测精确率为99.74%,召回率为96.80%,f值为98.25%。实验表明,基于Faster-RCNN算法能实现古籍图像文字有效检测。 相似文献
53.
张璀红 《天津职业院校联合学报》2022,(3):123-128
成人教育作为终身教育的重要组成部分,在学习型社会的建设和国家教育改革中起着举足轻重的作用。“1+X”证书制度的出台完善和规范了我国的职业技能证书体系,国家职业教育改革的重要举措。对在成人教育中实行“1+X”证书制度的必要性和现状进行了分析,从而为在成人教育中进一步推行该项制度的路径做了铺垫。 相似文献
54.
周梅梅 《天津职业院校联合学报》2022,(3):114-118
近年来,1+X证书制度在多所高职院校实施,取得了较好成效。开放教育与职业教育具有较强的互补性。开放教育参与1+X证书制度试点项目,有利于将开放教育与职业教育进行深层次融合,促进两种教育健康发展。文章对开放大学参与1+X证书制度的意义、可行性分析、人才培养计划、专业课程重构、学分制及学分银行制度等多个维度进行深度分析,探索开放教育参与1+X试点项目的策略途径。 相似文献
55.
56.
<正>众所周知,利用导数研究不等式和函数零点一直以来是高考命题热点,常常以压轴题的形式出现.而将两个问题结合在一起考查更是备受青睐,本文以泉州市2022届高中毕业班质量检测一第22题为例,谈谈这类问题的一般性处理方法,希望对读者有帮助. 相似文献
57.
王燚 《常熟理工学院学报》2008,22(10):1-5
评述了高琴妹教授在自动控制方面所做的研究工作.一、进行了中功率系列GTO—PWM变频调速装置的计算机辅助设计,完成了GTO及电力电子器件数学模型、线路仿真、参数寻优等的CAD研究工作.二、对参数在线自校正模糊控制器进行了研究,提出了N+1层多准则决策.三、主持研制了多台基于LabVIEW的用于生产现场的专用计算机检测系统,总体结构先进、合理,自动化程度高. 相似文献
58.
赵真 《江西电力职业技术学院学报》2022,(5):120-122
“1+X”证书制度作为新时代职业教育改革的一项重大战略举措,试点领域和规模不断扩大,社会关注度持续提高。以学前教育专业幼儿照护试点项目为例,阐述了高职院校实施课程融通的必要性,分析了目前高职院校课程改革的现状,探索了高职院校课证融通的实施路径。 相似文献
59.
为探讨柑橘黄龙病碘—淀粉快速检测法(IR)的专化性及其影响因素,本研究采集大量柑橘黄龙病疑似症状样品,以及柑橘衰退病、裂皮病、碎叶病、天牛危害、柑橘生理缺锌、缺钙6种常见柑橘病害感病植株样品,进行碘—淀粉快速检测、淀粉含量测定、柑橘黄龙病PCR检测。发现碘—淀粉快速检测的33个样品中仅2个植株样品检错,IR检测与常规PCR检出结果的一致率较高,且发现柑橘天牛危害与柑橘裂皮病是影响IR检测专化性的主要因素。因此,柑橘黄龙病田间碘—淀粉快速检测专化性较高,结合田间症状诊断及生物、环境等影响因素综合分析,可进一步提高其专化性。 相似文献
60.
在中职语文核心素养的导向下,传统的中职语文教学课堂及模式难以满足对新时代人才培养的需要。本文在群文阅读视域下,阐述了“1+X”的概念和学理分析,通过课内教材中的“1”篇课文链接出课外“X”篇群文的阅读教学建构,不仅打破了教师传统的满堂灌的教学思维,而且创新了群文阅读在课内与课外多文本比较模式,指向了语言、思维、文化和审美的多维核心素养。精心选取3篇以北京胡同为抒情对象的散文群文,在挖掘胡同文化内涵及其意义价值的同时,搭建群文阅读下的“1+X”教学体系,以丰富群文阅读的教学策略。 相似文献