Measurement of conversion efficiency of soft X-ray from 0.35μm laser-irradiated aluminum planar targets

Conversion efficiency of soft X-ray from 0.35 μm pulse laser-irradiated aluminium planar target at laser intensities 10¹³–10¹⁵ W/cm² on the Xingguang-II facility (laser energy 5–90 J, focal spot ⊃ Ф 200 μm full width of half maximun (FWHM) 400–800 ps) was measured. A simple model was given to explain soft X-ray conversion efficiency. In this model, because of the heat conduction from the laser-heated spot, the conversion was very small at lower irradiance limit, while at higher limit it was bounded by the energy lost in blow off plasma. Consequently, at the laser intensity around 2×10¹⁴ W/cm², the X-ray conversion efficiency reaches a maximum. Project suppoted by Shanghai Leading Academic Discipline Foundation (Grant No. T0104), and Science Foundation of Shanghai Municipal Commission of Education (Grant No. 214680)     

“看好自家门儿，适当串串门儿”——谈“3＋X”高考化学复习方略

理科综合首先是学科内综合，其次才是跨学科综合。因此，在高考化学复习中，要在立足本学科内容复习的基础上，再适当关注学科间相关内容的复习。     

基于“1+X”证书制度的活页式教材开发与设计

“1+X”证书制度与活页式教材是我国职业教育当下和未来的重点建设方向,两者融合的教材可称为“课证”活页式教材。企业任务导向和职业技能等级标准既是“课证”活页式教材的重要特征也是其开发与设计的关键,以新能源汽车专业为例,提供了“课证”活页教材开发设计流程和基本思路,并强调了建立动态评价和反馈机制的重要性。     

运用哈伯特学习法进行“3＋X”历史总复习的尝试

面对“3＋X”高考新形势，要在高考中让X（即文科综合科目）取得优异成绩，就决不能“原地踏步”，必须认真分析高考“3＋X”的新情况，在继承传统的基础上再作创新，找出应对新策略。笔者通过教学实践发现，将哈伯特学习法引入“3＋X”历史总复习，能收到良好的效果。目前，我们运用哈伯特学习法进行“3＋X”历史高考总复习的尝试，已取得了一些经验，形成了一套模式，命名为“哈伯特历史复习法”。     

一种新的电视卫星自主导航技术

为减轻地面测控站的负担,提高电视卫星自主导航的能力,本文提出一种基于X射线脉冲星的电视卫星自主导航技术.该技术利用脉冲星辐射的X射线信号,自主确定航天器的时间、姿态、位置和速度,为电视卫星的自主导航提供了一种新的思路.