基于OBE理念的实践课程目标达成度评价研究——以《机械设计综合训练》课程为例

本文对机械专业实践课程目标达成度的评价体系进行研究和探讨,以学生能力培养为出发点,构建实践课程目标达成度评价标准、评价体系和评价方法,并以《机械设计综合训练》课程为例,建立了本课程的学习成果、知识点、任务和评价指标,通过多元化的评价手段,完成课程目标达成度评价分析。     

音视频文献的综合开发与利用

基于音视频文献的发展特点,因此综合利用音视频文献具有一定的必要性和可行性。在新的环境下,图书馆应进一步拓宽利用音视频文献资源的方法和途径,丰富文献资源,以便更好地为读者服务。     

英语构词模式分析

英语构词模式主要有在词干词前后加词缀派生、转化、语义转换及复合构词法等几种构词模式。通过对英语构词模式进行分析，可以更准确地把握英语句义的表达，增强理解的准确性。     

论《所罗门之歌》中的中产阶级黑人形象

《所罗门之歌》是托妮．莫里森的第一部获奖小说。通过分析小说对于中产阶级黑人戴德夫妇这一对安德森式畸形人的刻画，揭示了白人主流文化通过和平改造和高压手段实现对黑人思想进行控制，并且有力地传达了作家对于“黑人的完整人性”的坚定信念。     

关于商品流通企业批发环节存货管理的几点看法

在商品流通企业批发环节中，存货管理由于其自身的流动性和占用性的特点，会对企业的经济效益产生重大的影响。建立建全能有效执行存货实物流转和价值流转的内部控制等一系列制度能够有效地搞好存货管理，然而，存货保管作为一项基础工作和流转的重要环节尤其必须得到足够的重视。     

树立正确的德育理念 切实提高中学德育的实效性

对中学生进行道德教育,应全面了解学生,准确把握学生的思想动态及脉搏;构建适合学生身心发展与时代发展特点的德育目标体系;调整不适应的部分德育内容,及时增加富有时代特征、与新形势下的任务、国民关注的焦点相吻合的新内容;改变传统的德育模式,尊重学生的人格,关注每个学生的发展;充分利用学科德育的新渠道,组织各种类型的活动,促成学生主体观念的生成。只有这样,才能不断提高中学德育的实效性。     

Self-assessment in the process of self-regulated learning and its relationship with academic achievement

Abstract

Despite the theoretical argument and empirical evidence regarding the impact of self- assessment on academic achievement and self-regulated learning (SRL), the mechanism for this impact is understudied. The present study aimed to investigate the characteristics of self-assessment practices at different SRL phases and its relationship with academic achievement. Using a course assignment as the learning task, sixty-three students enrolled in a one-year master programme in a teacher education institute responded to an instrument assessing their self-assessment practices (including four self-assessment actions) at the SRL Preparatory, Performance and Appraisal phases of the task. Their final scores of the assignment were also collected. The results showed that self-assessment is a fundamental skill for SRL and occurs at each SRL phase with different patterns. Autoregressive relationships were found for all self-assessment actions between different SRL phases. Self-reflection at Performance phase was found to influence feedback seeking at Appraisal phase. Self-directed feedback seeking through monitoring at Performance phase was the strongest and positive predictor of academic achievement; and achievement had negative impact on all self-assessment actions at Appraisal phase. This study may assist educators and researchers to better understand the complexity of self-assessment in relation to learning process.     

经济转刑期资源型城市的社会资源开发与利用

目前，大多数的资源型城市处于经济转型期，面临着传统的主打资源桔竭问题，应从资源型城市在经济转型时期面临的主要社会问题出发。提出解决问题的方案。在传统的资源桔竭的情况下，开发和利用社会资源（人力资源和科技资源）是一种有效的方法。具体应对人力资源和科技资源的开发和利用方法、政策做出详尽的阐述。     

最大公因式及其系数多项式的统一求法

利用矩阵的初等变换,给出了两个多项式的最小公倍式、最大公因式及其系数多项式的统一求法.     

论转型期城镇贫困问题对我国现代化的影响

随着体制转换和结构调整的进行,城镇贫困问题已凸现为当前不容忽视的社会问题之一。以下岗失业人员为主体的城镇贫困问题虽然在总体上有利于我国现代化发展,但它也给现代化发展带来严重的负面影响:它可能会抑制城镇经济与社会发展,动摇我国社会主义的价值基础,危及社会主义本质的最终实现,并影响国家的稳定大局。