《别录》书录中的"缮写"考论

本文与《〈别录〉书录文句的断句问题新探》一文为姊妹篇。在前文的基础上,本文探讨了《别录》书录中“可缮写”一语的含义,认为“缮写”是刘向校书的一个程序,是指用缣帛抄录所校曲籍的复本,以便庋藏和“御观”。     

婚姻关系中的著作权

著作权(亦称版权)能否成为夫妻间的共同财产权,如果可以,那么夫妻双方在婚内如何行使权利,离婚时又如何分割这部分财产?这既是婚姻法和知识产权法共同面临的一个重要的理论问题;也是司法实践中需要解决的一个现实问题。本文拟结合一则典型案例,对该问题进行较系统的阐释。     

书法中提按的频度与韵律美的调谐

韵律美作为书法艺术美的一个方面,其和谐与否在一定程度上也是衡量一件书法作品水平高下的一个重要指标。书法韵律美的表现存在着“节奏的套叠”现象。“节奏的套叠”要求作书者在把握提按笔法时能分清主次轻重,做到虚实相生。提按的频度差异不仅带来丰富的节律美的变化,同时还直接影响书法的风格和情感的抒发。提按的频度差异及其选择性主要受书体表现的需要、风格表现的需要和情感表现的需要三方面的影响。     

浅谈商务英语的教学改革

为了适应当前的现实需要，必须对商务英语的教学进行改革：教学目的应更同实际需要相适应；课堂教学以学生为中心，更注重应用训练；教材以国外英语原版教材为主；严格考评方法，将平时成绩计入总成绩；引进网络教学，培养学生跨化管理意识。     

色彩课教学改革初探

通过精心设计的教学,有目的、有计划、有步骤、有方法地训练学生认识色彩,建立基本的、正确的色彩感觉,掌握画面色彩表现的技法和能力,引入临摹和单项色彩与造型练习,综合练习与创意练习,提高教学效率和教学效果。     

众声喧哗中的探寻--评李洱长篇小说《花腔》的叙事艺术

李洱的长篇小说《花腔》考述了知识分子的“历史”,在对碎片般的历史的追述与审视中,他采用了多种多样的叙述策略,打破了以往的说书传统,寻求多元话语的对话,激活并重建了小说与现实和历史的联系。在小说的讲述上,《花腔》打破了只有一个叙事主体的革命的叙事,采用了多元主体的伦理的叙事,展示出个人命运在历史中的无奈,对传统价值观念及个人生命的终极价值作出了尖锐的质疑和思考。     

运用BitBlt函数实现多种图片出现效果

调用BitBlt函数将第一个图片框中的图形一部分一部分地复制到第二个图片框中，通过改变复制的顺序、方向，实现各种图片特效．给出了“从上到下、开门、百叶窗、逐段翻开”四种效果的实现原理和源程序．     

面向对象编程实现屏幕拷贝

用面向对象程序设计的方法，利用Delphi实现Windows环境下的屏幕拷贝。     

谈会计电算化运行前、中应做工作

本文主要分析了会计电算化实施前和实施中应做的一些工作。会计电算化运行前应做的一些工作包括正确认识会计电算化的作用;熟悉并掌握会计电算化工作的有关法规;建立健全单位相关规章制度;整理账目,结出各科目余额、认真对帐,编制余额平衡表和配备相关人员。会计电算化运行中应做的一些工作包括加强会计电算化人员教育,提高职业道德;对负责数据录入的会计人员进行授权;建立健全硬件、软件管理制度,严禁越权使用;建立健全各项规章制度,并遵照执行;做好数据备份工作和加强会计相关法规的学习,增强财务秘密保护意识。     

中小学心理教育的若干思考

中小学心理教育的目标是促进学生的心理发展，优化学生的心理生活，为学生追求完满的生活作准备。中小学心理教育必须依据心理教育的特点和学生的心理发展状态及需要，科学地组织心理教育过程，通过提高教师的心理教育能力，科学地选择心理教育的内容，善用各种心理教育的途径和方法，努力开发校本资源，才能保证心理教育行之有效。