提升我国研究型大学原始性创新能力的思考

研究型大学是原始性创新成果的重要来源。我国研究型大学原始性创新能力不足制约了国家自主创新能力的提高。本文从增加我国政府对研究型大学的科研经费投入;营造宽松、自由的科研环境;建立科学的科研评价体系;加强科技创新平台体系建设和建设跨学科创新团队等方面探讨了如何提升我国研究型大学的原始性创新能力。     

大学生党员践行“先进文化”的不足与原因分析

作为党员队伍中知识文化水平较高的青年群体,大学生党员无疑是我们党始终代表中国先进文化前进方向的生力军和我党干部的重要来源。由于种种原因,大学生党员践行“代表中国先进文化前进方向”的认识和行为存在着诸多不足,高校应采取切实措施,加强教育和严格管理。     

熊佛西：先进文化的传播者

熊拂西留学美国哥伦比亚大学研究院，在当时是少有的专攻戏剧的硕士。他怀着传播先进化的抱负，从事戏剧大众化的实验。他以化为切入点，执着于对大众启蒙，把大众从专制主义、蒙昧主义和封建迷信中解放出来，逐步树立民主与科学意识，同时将西方残戏变革的“果实”接种在中国土壤上，无论在戏剧内容、戏剧观念，还是在剧场、演出方式上都展示出崭新面貌，实现中国戏剧与世界戏剧接轨，所取得的成就举世嘱目。     

高职综合英语教材创造性使用探讨

本文针对高职英语教学的特点，探讨如何灵活和创造性地使用教材，着重阐述对教学内容，教学顺序，教学方法等进行适当的调整，补充和编排等，以求有效地发挥教材的作用，促进学生能力的培养。     

基于大学工大教学提高高等数学教学质量的探索

高等数学作为理工科大一新生必修的一门公共基础课,其重要性不言而喻,但是学生普遍"谈数色变",学习效果不理想.本文主要探索通过加强教学和学工系统的协同合作,改善高等数学学习体验差的现状,从而提高教学质量,提升学生的数学综合素养.     

提高来华留学生学习"高等数学"课程兴趣的措施

为了提高来华留学生对"高等数学"课程的学习兴趣及学习效果,该文首先分析了学生个体兴趣对提高教学质量的重要性及网络教学的特点,然后基于雨课堂提供的功能,以增强学生学习兴趣、提高教学效果为目的,介绍了在"高等数学"课程网络教学中的一些措施:推送资料,补齐基础;在线检测,把握预习和复习的质量;在线考试,改革课程评价方法.实际教学的结果和学生的反应表明所采用的措施是有效的.     

“人造神童”对学生体质带来的冲击与思考

当前，形形色色的神童方案带着诱惑人心的许诺，向着毫无自卫能力的龙种凤裔们铺天盖地而来。万一成功的侥幸，驱使父母们以儿女的童年为赌注。赶潮弄潮的人都以为独生子女的教育“输不起”，很少有人想到迷信“神童”方案的结局将是“赔不起”。然而，绝大多数人，不过是把晚餐桌上的食品提前摆到了早餐席上，落个消化不良的厌食症而已。一个人的体质常被人比作计算机的硬件，智育是软件。硬件不好，软件岂能发挥效能？为国家教育计，为民族利益计，调整我们的教育目的，改变旧的教育观和体育观，是当务之急，只有这样才能使“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针得以贯彻     

加强党的先进性建设促进学校和谐发展

加强党的先进性建设,是学校党建工作永恒的主题;是学校改革和创新的强大动力;是学校和谐发展的政治保证.     

高职教育要为现代制造业培训技能型人才

为先进制造业培养高技能人才,是高职教育的重要使命之一。这就必须从两个方面去努力:一是要解放思想、拓展视野,不断探寻并创建产学研紧密结合、政府推动和社会支持有效联动的新机制与新模式;二是将现代制造业的生力军——农民工的培训置于重要位置。     

在高级英语课程教学中培养学生的英语鉴赏能力

高级英语课是英语专业高年级的一门主干课程,然而目前高级英语课程教学的状况并不令人乐观。应改高级英语课传统的“释义型”教学模式为“鉴赏型”教学模式。笔者从语篇教学、修辞教学以及文化教学三个方面探讨学生英语鉴赏能力的培养问题。