建设学习型政党是中国共产党保持先进性根本途径

建设学习型政党是党的七届四中全会对新时期党建工作提出的新要求。充分认识和深刻理解建设学习型政党的重要性,对于保持和发展中国共产党的先进性,提高执政能力,巩固党的政治优势具有重大的现实意义。分析了学习的重要性,提出了学习是我们党的优良传统;要发扬理论联系实际的学风;学习是创新的前提;学习是对客观规律的敬畏。每一个共产党员都应当提高学习的自觉性,结合工作实际,学出成效,成为学习的模范,保持党的先进性。     

高端产业市场性质与集聚形态研究——一个数理分析框架

在中国高端产业集聚区成功案例的基础上,结合Stackelberg垄断竞争模型与Hotelling竞争区位选址模型构建数理分析框架,论证先进制造业与高级生产者服务业市场力量的不均等所形成以优势企业为核心构建产业集聚的必然性。数理论证发现,高端制造业/先进生产者服务业产业特征与集聚过程中企业分布特征与发展趋势,凸显出在我国高端产业发展过程中以发展高端产业"龙头企业"战略来推动高端产业发展与构建国内价值链的重要性。最后提出发展高端产业集聚和合理引进外资来攀升全球价值链地位的政策建议。     

工程项目成本模糊预测方法

利用模糊数学理论,计算各已知成本项目与目标项目的相似程度,结合指数平滑法来预测施工项目的成本。应用结果表明,这种成本估算方法不仅直观有效,便于理解,是施工项目成本预测切实、可行的方法。     

中国与墨西哥高技术产品在美国市场的竞争状况分析——基于出口相似度指数与转移份额分析方法

本文以中国和墨西哥作为研究对象,首先从规模、速度、出口相似度等方面对两国对美高技术产品贸易进行了比较,进而采用转移份额分析法将两国高技术产品在美国市场的出口竞争力及其影响因素进行详细研究.结果表明,整体上中国高技术产品在美国市场上的竞争力大于墨西哥,但差距在缩小.文章最后就如何提升中国高技术产品在美国市场上的竞争力提出了一些建议.     

高等数学的趣味教学法研究

本文结合自己的教学经验从七个方面探讨了高等数学课程的趣味教学方法,这些教学方法简单易行、发人深省,从而为广大的教师工作者提供很好的借鉴作用。     

凌源市设施农业发展介绍

通过发展产业基地、跟进配套服务、建立专业组织、提高科技含量、打造优质品牌、增强市场牵动等方式,凌源市经过近30年的设施农业建设,业已成为东北地区最大的反季节蔬菜生产基地和全国最大的球根类鲜切花、种球生产繁育基地,享有＂北方花都＂之盛誉。截至2010年底,凌源设施农业总面积达到27.84万亩、温室保有量15.86万栋,预计到2011年末,全市设施农业总面积将突破36万亩,年总产值可实现35亿元。     

基于模糊实物期权的众创空间价值评估研究

在大众创业、万众创新的大背景下,众创空间作为一种新型的共享型、平台型创业服务企业,近年来发展迅速。当前众创空间在争取政府政策支持、开展并购转让与上市业务、拓宽融资渠道、引进优质创新创业项目等诸多方面遭遇发展瓶颈,这些问题的解决都离不开对其进行准确的价值评估。在借鉴模糊数学理论对实物期权模型进行修正的基础上,把自由现金流折现模型和实物期权模型结合起来,构建基于模糊实物期权的众创空间价值评估综合模型,从而更准确地对众创空间的整体价值进行评估,即运用自由现金流折现模型评估众创空间的经营性资产价值,运用模糊实物期权法评估众创空间的实物期权价值。为了验证众创空间价值评估综合模型的可行性,选取众创空间行业里极具代表性的创业黑马作为案例进行实证分析,并将评估结果分别与单纯应用实物期权定价模型得出的评估结果以及创业黑马在评估基准日的市值进行比较。结果表明,应用改进后的综合模型计算出的创业黑马的企业价值更接近评估基准日的市值。     

高职教育与先进制造业发展研究综述

高等职业教育为先进制造业的发展提供了大量的一线技术技能型人才。围绕高职教育与先进制造业发展,该文从先进制造业的界定、高职教育与制造业的关系、发达国家经验借鉴、制造业发展背景下中国高职教育存在的问题四个方面出发,系统梳理相关文献,总结国内学者的研究成果,并进一步提出未来可行的研究方向,以期为中国更好地推进高职教育改革提供借鉴。     

数学模型方法在解题中的应用

数学模型是针对或参考数学对象的特征或数量关系,采用形式化数学语言,概括地或近似地表述出来的一种数学结构。数学模型方法是处理数学理论问题的一种重要方法,也是处理各种实际问题的一般数学方法。运用数学模型方法需要有较强的理解实际问题的能力,以及通过实践加以验证的能力。重视数学模型方法的教学可以大大提高学生的解题能力,对培养学生的能力是十分有益的。     

大学生党员先进性保障机制的构建

永葆大学生党员先进性对深化推进高校党建工作和思想政治教育工作都具有重要的意义。基于深刻剖析当前大学生党员先进性的现状,通过建立多维大学生党员先进性的评价标准,从建立健全系列化保障机制着手构建大学生党员先进性的保障体系。