高职院校实训基地信息化平台的建设与应用

LUO Li-jin(Tianjin Railway Vocational Technical College,Tianjin 300240)     

地方高校化学化工类专业进行学术型/应用型分类培养的探索与实践

针对大学生毕业时考研深造和就业的不同需求,我们进行了学术型和应用型分类培养的改革,设立了学术型和应用型两种培养方案。学术型培养方案重点培养学生扎实的专业基础知识和优秀的科研学术能力,应用型则重点培养学生解决实际问题的能力和水平。这一改革,促进了学生的学习积极性,取得了较好的改革效果。     

探索PBL教学模式在临床医学大一新生教学中的应用

因学生受益更多使得以问题为导向的教学模式(Problem-Based learning,PBL)在西方国家深受学生欢迎。我国开展PBL教学还处于探索的初步阶段,虽有一定成效,还需加以分析和总结。因此,在医学院校大一新生开展PBL教学改革是一次教学模式的有益探索。我校以临床医学专业认证为契机,在临床专业大一新生开展PBL教学的探索,并取得了一定成效也积累了一定的经验。现将发现的问题和收获进行分享,以期对PBL教学的推广应用提供参考。     

基于组件技术的社保系统应用服务器的设计与实现

分析了组件技术,依据对软件组件技术和软件复用技术的理解,运用软件开发最新的组件技术和面向对象软件工程方法,提出基于组件的社保系统应用服务器的建设方案。     

用Excel完成高炉鼓风机选型的计算

本文简述了实际工作中编写的高炉鼓风机选型计算程序及其完成的功能和使用方法。给出具体应用示例并总结归纳其特点。     

浅析非统计学专业之统计学教育

近年来,高等教育中出现了认为“学统计无用“的现象,在非统计专业的学生中表现得尤为普遍.针对这一问题,本文阐述了要真正认识到统计学在经济、管理类等非统计专业中的重要性.非统计专业的统计学教育应结合自身特点,强调以培养应用能力为主线,要对现有统计学教材的课程设置及传统的教学手段进行大胆改革,从而使非统计专业的学生增强学习统计知识的兴趣,学到真正能指导实践的现代化统计知识.     

教师课堂教学评价体系的综合分析

教学质量问题涉及诸多因素 ,应抓住主要因素设计评价指标。给出了分析模型、评价过程并以实例进行评判的综合分析 ,取得了较好的评价分析结果     

Blog在开放实验教学中的应用

Blog作为一种新兴的学习工具，由于其易用性、自主性、反思性等特点，日益成为教育领域重要的教学手段之一。针对开放实验教学的特点，用一个具体的实验详细分析了如何利用Blog来加强开放实验教学，同时为其他的同类实验教学提供参考和借鉴。     

激励法则在学校思想政治教育中的贯穿与运用

激励是指激发人的动机,使人具有一种内在的动力,朝所期望的目标前进的心理活动过程.激励作为学校思想政治教育中的一个重要法则,在发挥思想政治教育塑造人、规范人、指导人的功效,增强思想政治教育的吸引力和提高思想政治教育的实效性方面都具有不可低估的作用,值得大力贯穿与运用.     

Pro/ENGINEER二次开发方法解析

介绍了Pro／ENGINEER二次开发的目的，通过三种二次开发方法的分析比较，得出基于MS—DOS状态下的二次是最容易掌握的方法，然后，重点介绍了基于MS—DOS状态下二次开发的过程、内容、特点等，说明二次开发的结果和意义重大。