全文获取类型
收费全文 | 206954篇 |
免费 | 3390篇 |
国内免费 | 2603篇 |
专业分类
教育 | 153285篇 |
科学研究 | 23149篇 |
各国文化 | 322篇 |
体育 | 11893篇 |
综合类 | 12612篇 |
文化理论 | 153篇 |
信息传播 | 11533篇 |
出版年
2024年 | 103篇 |
2023年 | 465篇 |
2022年 | 1725篇 |
2021年 | 2909篇 |
2020年 | 3849篇 |
2019年 | 2834篇 |
2018年 | 1900篇 |
2017年 | 1845篇 |
2016年 | 2493篇 |
2015年 | 4689篇 |
2014年 | 11439篇 |
2013年 | 12156篇 |
2012年 | 15450篇 |
2011年 | 16621篇 |
2010年 | 12257篇 |
2009年 | 11459篇 |
2008年 | 13249篇 |
2007年 | 16864篇 |
2006年 | 16291篇 |
2005年 | 14503篇 |
2004年 | 12670篇 |
2003年 | 11448篇 |
2002年 | 9134篇 |
2001年 | 7293篇 |
2000年 | 4042篇 |
1999年 | 1637篇 |
1998年 | 750篇 |
1997年 | 639篇 |
1996年 | 544篇 |
1995年 | 321篇 |
1994年 | 289篇 |
1993年 | 215篇 |
1992年 | 165篇 |
1991年 | 108篇 |
1990年 | 83篇 |
1989年 | 63篇 |
1988年 | 30篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 63篇 |
1984年 | 55篇 |
1983年 | 37篇 |
1982年 | 48篇 |
1981年 | 39篇 |
1980年 | 11篇 |
1979年 | 23篇 |
1978年 | 38篇 |
1977年 | 41篇 |
1976年 | 35篇 |
1957年 | 9篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
Laurel Kristick 《资料收集管理》2020,45(2):151-161
AbstractDiversity literary awards and other sources were used to create a list of high-quality titles written by and about underrepresented groups. This list was used to assess the diversity and inclusiveness of the library collections of a land-grant university in the Pacific Northwest and compare it to peer institutions. Gaps in the collection and acquisition processes were identified and will be used to improve the processes to increase the number of diverse titles added to the library’s collections. 相似文献
2.
运动心理训练现状与发展动向分析 总被引:6,自引:0,他引:6
采用文献分析、调查研究等方法,通过对中外运动心理训练现状和发展动向的研究,为我国教练员和运动员提供了运动心理训练的有益信息。 相似文献
3.
根据汉中市 2 0 0 0年国民体质监测问卷调查结果 ,从市民的生活习惯和参与体育活动情况等 2个层面 ,综合调查分析了我市 2 0~ 6 9岁年龄段各类人群的体育生活现状和基本规律 ,并针对存在的问题提出 3点具有指导性的建议。 相似文献
4.
胡友权 《武汉体育学院学报》2003,37(5):161-163
按照“三个代表”的要求和与时俱进的观点,认为搞好体育院校青年教师党员发展工作,首先要统一思想,深刻认识其重要性和紧迫感;第二,正视现实,增强其主动性和责任感;第三,明确思路,抓住重点,扎扎实实把工作做细做好。围绕这三个方面,理论结合实践进行了分析与探讨。 相似文献
5.
6.
本文通过运用专家访谈法、文献资料法、比较分析法等方法,分层、分面、分点地对我国篮球在产业化进程中遇到的若干问题和制约因素提出了构想和建议。 相似文献
7.
Keith Park 《British Journal of Special Education》2004,31(1):16-23
Keith Park, advisory teacher for Sense (the National Deafblind Rubella Association) in Greenwich and Lewisham, London, has written about his approach to interactive storytelling for BJSE before. This article describes a series of poetry workshops based on chapters 37 to 45 of the Book of Genesis (the story of Joseph and his family) using the text of the King James Bible of 1611. The workshops took place at Charlton School in Greenwich between September and November 2002. The full text of the Genesis workshops, with a clear exposition of their implementation, is provided here but the article begins with a restatement of the principles of interactive storytelling. The importance of developing curriculum access for pupils with multi-sensory impairments while simultaneously supporting staff who work with these young people in schools is emphasised. Keith Park discusses the relevance of the circle concept in storytelling and the strong focus, in the poetry workshops, on rhythm. He goes on to evaluate the impact of the workshops, both in terms of staff confidence and through examples of the pupils' responses mapped against the Qualifications and Curriculum Authority (QCA) framework for recognising the attainments of pupils with learning difficulties. The article concludes with some indications of further developments in this exciting and innovative area of practice. 相似文献
8.
任鸿升 《扬州教育学院学报》2006,24(2):39-41
与公务员概念内涵相对应的外延在国家公务员制度中被称为公务员范围;公务员范围应当作为公务员法的基础性条款,实质上是对公务员法律关系主体进行明确界定;我国公务员法第二条规定的公务员范围过于原则、笼统,应当通过修改进一步明确。 相似文献
9.
高职院校大学语文教学现状与改革探析 总被引:6,自引:0,他引:6
刁丽英 《苏州市职业大学学报》2006,17(2):31-34
众多高职院校的大学语文课程建设与发展,由于种种主客观条件限制而认识滞后,运作乏力,令人担忧。文章指出了高职院校大学语文课程教学中存在的问题,分析了存在问题的原因,并提出了教学改革的新思路。 相似文献
10.