全文获取类型
收费全文 | 772篇 |
免费 | 34篇 |
国内免费 | 13篇 |
专业分类
教育 | 492篇 |
科学研究 | 219篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 45篇 |
综合类 | 29篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 30篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 14篇 |
2021年 | 19篇 |
2020年 | 40篇 |
2019年 | 25篇 |
2018年 | 24篇 |
2017年 | 16篇 |
2016年 | 33篇 |
2015年 | 28篇 |
2014年 | 47篇 |
2013年 | 81篇 |
2012年 | 60篇 |
2011年 | 60篇 |
2010年 | 47篇 |
2009年 | 35篇 |
2008年 | 56篇 |
2007年 | 60篇 |
2006年 | 41篇 |
2005年 | 28篇 |
2004年 | 31篇 |
2003年 | 11篇 |
2002年 | 14篇 |
2001年 | 19篇 |
2000年 | 11篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
排序方式: 共有819条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
Renato Soleiman Franco Camila Ament Giuliani dos Santos Franco Olívia Pestana Milton Severo Maria Amélia Ferreira 《Assessment & Evaluation in Higher Education》2017,42(5):737-755
The main objective of this research was to review the characteristics of portfolios and their outcomes for teaching professionalism to undergraduate medical students. A systematic review on the use of portfolios in teaching professionalism to medical students identified 1257 papers. Of these, 11 articles met all inclusion criteria. According to the papers, the use of portfolios for teaching professionalism shows versatility, supports learning strategies and has the potential to be used in different contexts, including for formative and summative purposes. The weaknesses were based on the artificiality of the reflections, deficient instructions, time-consuming processes and preference among students for other teaching methods. Students complained about feeling that the reflection was ‘forced’, and they tended to write based on social conventions rather than reveal their true thoughts. Reflection is a powerful component of the portfolio, but the method by which it is taught could easily ruin its potential to boost professionalism. Requiring reflection did not ensure its achievement; increased understanding by students regarding how and why they were doing it, the clarity of assessment methods and constructive feedback might strengthen the potential for success. A framework was designed to support faculty members in developing and applying portfolios with a clear and broad view of this teaching strategy. 相似文献
42.
本文从决策者的有限理性角度,指出了集成供应链风险管理者的金字塔式心理账户结构;据此,构建了基于BFT和CDS、以多心理账户行为证券组合理论为核心的集成供应链避险模型;因有限理性符合风险管理者实际情景,决定了本研究较传统避险分析更为逼近集成供应链的现实避险决策。 相似文献
43.
资源型城市是我国重要的战略保障基地,其绿色增长能力成为彰显国家绿色增长水平的重要途径。本文构建了以社会经济、资源环境、生活质量为基础系统,以政策支持为交互系统的资源型城市绿色增长评价模型,以2000-2013年17个典型资源型城市为研究对象,运用三角模糊熵组合赋权的灰色关联投影方法测算绿色增长指数,进行绿色增长能力评价。研究结果表明:三角模糊熵组合赋权的灰色关联投影法是评价资源型城市绿色增长能力的有效方法。国家相关政策的颁布实施是促进资源型城市实现绿色增长的主要动力。中国资源型城市绿色增长能力不断提高,依据绿色增长能力的大小,可将中国资源型城市划分为创新升级型、发展成熟型、稳步提升型和意识崛起型四个发展类型。 相似文献
44.
45.
Ross Collin 《British Journal of Sociology of Education》2011,32(5):785-804
This article examines how career portfolio programs at two secondary schools establish corporeal regimes. Both programs require students to compose portfolios that plot their trajectories through school and into paid work. Prior to graduation, students defend their portfolios before panels of educators and businesspeople. Employing the Bourdieusian concepts of capital and habitus, this article investigates how these programs set up systems that value certain kinds of bodies. Further, it examines how students negotiate these systems and display different kinds of bodies in different kinds of ways. Ultimately, it is argued these disparate bodily performances are read by authorities as indicators of the types of paths students are travelling or should travel into the future. 相似文献
46.
本文运用概率论与线性代数方法相结合以数学模型来对风险投资进行定量表达,建立了资产组合的分析模型,解决在投资活动中人与风险的抗争关系,以及风险、收益与组合之间的矛盾同一关系。在保持一定收益的前提下,通过资产组合,对风险进行分散化,降低风险,最后给了例证。 相似文献
47.
档案袋评价是化学课程标准倡导的评价方式之一。本文简述了初中化学教学中实施档案袋评价对学生发展的意义,阐述了化学档案袋评价的实施过程及其注意点,并提供了实践案例。 相似文献
48.
以位于上海市和广东省的3家健身俱乐部的利用者为研究对象,采用从调查中得到的376个样本数据探讨健身俱乐部利用者感知服务质量、利用满意和行为意向之间的关系为主要目的.基于相关文献构建了有关服务质量、利用满意和行为意向之间的关系的4个假设模型,借助结构方程模型分析,从中筛选出最佳模型,采用该最佳模型讨论构成概念间的关系.结果揭示了在服务质量对行为意向施加影响的过程中,利用满意起着完全中介作用的模型与数据的拟合程度最佳.这表明了服务质量通过利用满意对行为意向起着间接的作用.此外,对有关服务质量、利用满意和行为意向之间的关系及其对管理实践的启示也进行了探讨. 相似文献
49.
历史名人故里是一种普遍存在的目的地产品形态,对地方发展文化旅游、带动相关产业发展具有重要的意义。但某个目的地是否确实是某位历史名人的故里,在很多地方仍存在争议。目前鲜有关于争议名人故里理论结合实证的研究,也缺乏名人故里旅游行为意向的研究。据此,本文基于名人代言营销理论的一致性假说构建理论模型,并获取四川江油“李白故里”的相关数据进行实证分析。结果表明:①名人与目的地的一致性正向影响旅游者的真实性感知和地方认同,后两者正向影响体验质量;②名人与目的地的一致性通过真实性感知和地方认同的中介作用,间接正向影响体验质量;③旅游者的体验质量正向影响旅游行为意向。本文进一步讨论了以上结论的理论意义、对争议名人故里的管理启示以及未来研究的方向。 相似文献
50.
王纬纬 《苏州教育学院学报》2014,(6):28-30
作为一种新兴的文学现象,女子武侠有其独特性,其中武功系统中的巫术引人注目。从心理学层面来看,女子武侠对巫术的选择受社会心理、情感心理和行为心理的驱动,同时也是对它们的彰显。 相似文献