试论农村初中数学教学的有效性

数学是初中阶段一门重要的基础课程,但是在农村初中数学中,由于农村自身条件的限制,初中数学教学难以较好地根据新课改的相关要求进行,从而极大地限制了初中数学教学水平的提高。因此,不断提高农村初中数学教学的有效性就极为重要。笔者对农村初中数学教学的有效性进行了研究,以期对提升农村初中数学教学质量有一定帮助。     

把握教学起点，提高课堂实效的几点思考

学生的学习起点包括逻辑起点和现实起点,随着新课程的改革和社会的日益进步,学生的起点发生了巨大的变化。本文针对目前教学起点方面的情况,分析了目前忽视教学起点的几种现象以及对抓住教学起点的几点个人思考。有助于正确找到孩子的认知起点,把握住教学起点,从而大大提高课堂实效。     

提高夜大成人教育政治理论课程教学实效性的探索

思想政治理论课是普通高校夜校成人专科学生的公共必修课,也是对成人学生进行思想政治教育的主渠道,对于学生是否能形成公民意识有着重要的作用。但是夜大成人学员学习功利性强、学习基础差、自主学习意识薄弱,如何才能提高成人教育政治理论课程教学实效性？笔者认为,夜大成人教育的思想政治理论课从观念到实践都必须进行相应的改变和创新,才能真正实现教学效益。     

高职高专英语课堂教学有效性探讨

为积极贯彻高职高专英语“实用为主,够用为度”的教学原则,高职院校英语教师积极响应新课改的要求,本文就如何提高英语课堂教学有效性展开初步的探索,主要围绕高职高专英语教学现状、原因、对策展开分析。     

如何提高初中化学课堂教学的有效性

本文结合笔者的初中化学课堂教学实际,从五个方面论述了如何提高初中化学课堂教学的有效性,以期提高初中化学课堂教学的有效性,从而使学生得到充分发展。     

中小板上市公司R&D投入绩效的实证研究

以2008-2012年中小板上市公司为样本,基于面板数据,对RD资金投入与RD人员投入对绩效的影响进行实证分析。结果表明:RD资金投入对企业当期盈利能力、发展能力均有负向影响,与滞后1期盈利能力呈现显著正相关,与滞后2期盈利能力相关性不显著;RD人员投入与企业盈利能力、发展能力并不存在显著相关关系;研发人员投入对RD绩效的影响与研发资金投入对RD绩效的影响效果并不一致。     

软件测试中选择有效测试技术的一种方法

软件测试对于软件发展具有重要作用,有多种不同的软件测试技术,如何从中选择一个高效的测试技术是软件测试管理中的一个重要问题。本文针对该问题分析了覆盖水平与测试技术有效性之间的关系,并以路径覆盖测试和判定覆盖测试这两种方法为例进行了实验研究,结果表明在缺陷检出率及测试用例数与测试覆盖率之间遵循幂指数关系,这种幂指数关系有助于测试人员在给定覆盖率时,对缺陷发现率和需要的测试用例数进行预测。     

能源产区生态环境外部成本内部化政策构建--基于排污收费与排污权交易的比较研究

现行的资源税费难以满足能源产区生态环境成本的内部化要求,通过比较分析排污收费与排污权交易政策的生态效益,基于国际排污交易的经验与发展趋势,从污染权有偿使用、环境成本的完全定价、政府的补偿责任等方面探讨了能源产区环境外部成本内部化途径。     

顶岗实习大学生的思想教育实效性探讨

在“校企合作、工学结合”的高职院校人才培养模式的改革趋势下,顶岗实习阶段大学生的思想教育在一定程度上出现了缺失。为了学生在顶岗实习中能取得思想素质和职业技能双丰收,对于顶岗实习阶段大学生思想教育方法,高职院校思想政治工作者必须有针对性地积极探索,从而切实增强顶岗实习大学生教育管理的实效性,帮助大学生成长成才。     

广西创新计划专项成效实证研究

广西创新计划专项自2012年开始实施起,在专利申请、科技平台建设、人才队伍建设和科技成果转化等方面取得了良好的成效,有效促进广西创新计划实施。