浅谈网络对青少年情商的影响

随着网络时代的到来,网络正逐渐成为青少年在学习与生活中获取信息和进行信息交流的重要渠道,它必然对青少年的智商和情商产生深刻的影响。章就网络对青少年情商的积极影响和消极影响作了些探讨,并提出相关对策。     

补码一位除法的证明及教学方法探讨

补码一位除法加减交替法的证明及其课堂教学方法的探讨。     

伪拟Fuzzy商群的同态与同构

较为详细讨论了伪拟Fuzzy商群的同态同构关系．获得一些有趣的结果。     

"思商"对老年保健的意义与作用

运用文献资料法、专家访谈法、社会调查法、归纳演绎法对"思商"的老年保健意义与作用进行研究。认为"思商"是思维方法、思维能力、思维质量和思维效果的综合指数。根据老年人"本体"需要、"个体"情况,运用"思商"来指导老年保健,对提高老年人生命质量,延缓衰老,健康长寿可获得事半功倍的效果。     

地区经济发展对比较优势偏离的实证研究

中国地区经济发展对比较优势的偏离是造成地区经济增长差异的一个重要原因。通过对比较优势判定方法的总结分析,提出一种新的度量地区经济发展对比较优势偏离程度的方法,即投资区位商对产出区位商的偏离。在此基础上,对中国各地区近年来的偏离度及其对经济增长的影响进行统计和计量分析,实证分析结果支持文章提出的观点。     

用重节点差商法求解一阶不完全Hermite插值问题

主要考虑利用重节点差商法求解一阶不完全Hermite插值问题。建立相应的Hermite插值公式,推导出误差估计式,并与现有的Lagrange基函数法进行比较,以说明新提出算法的优越性。     

大学生创造人格与创造力培养

通过对154名大学生的16PF及创造能力的测验,研究发现,智商、入学成绩、教师教授方法以及大学生人格等方面的差异导致了大学生创造力差异。因此,应采取相应措施培养大学生的创造力。     

对区位商分析范式的探讨

作者对区位商这一经济学研究中常用的分析范式进行了比较全面的探讨,通过详细分析区位商的含义、公式和应用中的各种问题,对传统的分析范式进行修正和扩展,最终建立了一个比较全面的概念体系和运算体系。     

一类二阶非线性摄动微分方程的振动性与渐近性

讨论了一类二阶非线性摄动微分方程解的振动性和渐近性,得到了该方程振动与渐近的一个充分条件,推广了现有文献的相关结论.     

试论健商文化与学校体育教育

健商是一个建立在全新理念和健康知识基础之上的全面的、综合的健康概念。代表着一个人所具有的健康意识、健康知识、健康能力和水平。是学校体育教学改革的新思路。将健商文化教育融入到学校体育教学中，应注意体育教材的建设。加强体育教师健商文化的再教育，采取理论知识与实践相结合的教育方式，形成一种多元化的教育方式。