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111.
高校学分制条件下的学风建设 总被引:7,自引:0,他引:7
杨学锋 《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(2):82-84
实行学分制是高校教学管理制度改革的一项重大举措,它有利于学生个性、自主性、创造性和素质的全面发展,有利于学习积极性的提高。但学分制条件下学风建设易出现班级概念淡化、学生个性极化、学习纪律松驰等问题,要建设优良学风必须强化导师职责、督促教师率先垂范、营造校园文化氛围、严明考纪。 相似文献
112.
在经典的Black-Scholes期权定价模型中无风险利率是固定不变的常数,实际金融市场上的利率是变化的。假设信用利差和无风险利率均服从Vasicek模型,在此假设下给出亚式信用利差看跌期权的定价公式并利用随机过程的相关理论对定价公式进行证明。这种研究方法还可以用在具有浮动执行价的信用利差看跌期权。 相似文献
113.
通过梳理美国、欧盟、日本、韩国信用评级监管制度的改革进程,分析国外信用评级监管制度的演变趋势,发现对于信用评级的监管改革主要体现在监管法律体系的完善、监管机制的改革、利益冲突的解决几个方面。 相似文献
114.
115.
风险认知差异与信贷配给程度的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在借鉴其他文献合理成分的基础上,从银行与企业在融资项目的风险认知上存在差异,而且银企之间的风险认知差异程度与银企之间的信息不对称程度密切相关这一角度,对信息不对称程度与信贷配给程度之间的量化关系进行了探讨,从理论上证明了信贷配给程度与信息不对称程度之间存在着正相关关系。由此,本文认为通过行政手段解决中小企业信贷配给问题是不可取的,当前解决中小企业信贷配给问题的重心应当放在切实改善中小企业信贷市场的信息结构上。 相似文献
116.
完全学分制与《图书馆勤工助学》选修课 总被引:2,自引:1,他引:2
推行完全学分制是我国高校实施的一项重要的教学改革措施,本文对此进行了探讨,并提出设立《图书馆勤工助学》选修课程,利用课程来规范勤工助学活动,让学生学习管理知识和文献信息资源利用等知识。把选修课程设在实际的工作岗位上,吸引更多学生进入图书馆从事社会实践,培养其多方面的才能。 相似文献
117.
构建有效的信用违约互换定价模型,是信用违约互换研究的核心。针对核心问题。在信用违约互换基本原理的基础上,从信用违约互换的现金流出发,对信用违约互换的价值进行分析,并采用风险中性理论,根据面值挽回率的偿付结构得到信用违约互换定价的基本模型。 相似文献
118.
我国电子商务与信用信息管理系统整合的构想 总被引:10,自引:1,他引:10
电子商务需要信用信息服务的支持,信用信息服务也最先在电子商务领域取得广泛的应用并体现其价值,本文结合我国电子商务发展中存在的问题以及我国信用管理系统的建设情况,提出电子商务与信用信息管理系统结合的模式。 相似文献
119.
2000-2004年间我国电视体育节目收视状况的解析与思考 总被引:3,自引:0,他引:3
运用文献资料、比较研究等方法,对2000-2004年间我国体育节目收视状况进行了研究。2000-2004年间体育节目年播出量比较稳定,但不同年份体育节目供求关系很不平衡。大型体育赛事对体育节目收视有巨大的拉动作用,受大型体育赛事周期性举办的影响,体育节目收视呈周期性波动特征。重点城市体育节目收视也呈周期性波动特征,且波动规律和全国市场波动规律基本一致,重点城市体育节目供求关系与全国体育节目供求关系也相近。发达地区体育节目收视状况一般优于不发达地区,体育节目收视状况与城市现代化程度在一定程度上呈正相关,但这种关联很不稳定,说明影响体育节目收视的因素很复杂,有待于进一步研究。 相似文献
120.
马迁 《新乡教育学院学报》2005,18(2):8-10
信用证的独立性原则是信用证的两大基本原则之一,它对于信用证制度的生存和发展起着至关重要的作用。然而,实践中产生的信用证欺诈对该原则提出了严重的挑战,并进而导致了欺诈例外原则的产生。本文主要就该欺诈例外原则的产生、理论依据及其适用进行深入地分析和研究,并对我国有关的立法和司法现状作出评价和展望。 相似文献