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131.
分析公共危机事件网络舆情风险因素,构建网络舆情风险管理的HHM框架,确定重要风险场景,重点研究“官方行为---舆情热度”风险场景,并将HHM框架转换为指标体系,应用AHP法和ABC法进行风险量化和评级,为政府公共危机事件网络舆情风险管理提供参考。  相似文献   
132.
信用担保机构的风险暴露问题是我国目前经济运行中的一个突出矛盾,导致矛盾产生既有市场约束失效的内在因素,也有制度安排不合理的外在因素。因此,我国的担保业要想健康发展,必须健全监管体系,强化行业监督管理,建立合理的银行与担保机构风险分担机制,健全相关配套制度与措施。  相似文献   
133.
甘潇  赵秋月  余明友 《科教文汇》2014,(10):190-191
成绩管理是高校学籍管理的基础,是学生学籍动态管理的重要依据。近年来,成绩管理工作作为一项基础性教学管理工作越来越受到高校管理者们的重视,本文作者在对成绩管理工作进行了认真探索、科学实践和客观总结的基础上,对具体管理中存在的一些问题有针对地提出了自己的见解主张与方法对策,以期让我校成绩管理工作不断迈上科学化、规范化的新台阶。  相似文献   
134.
刘薇 《科教文汇》2014,(30):143-144
学分制是现代职业教育的一种新的人才培养模式,它以其自身的科学性、合理性等优势,越来越受到高职院校的青睐。但是作为一种新的模式,在实施的过程中难免存在一些问题,广大高职教育者联系实际,努力思考,分析问题,并积极探索解决这些问题的方法与途径,以促进我国的高等职业教育迈上新的台阶。  相似文献   
135.
张学智 《科教文汇》2014,(2):33-33,35
高等学校学分制是值得探讨的问题,要建立合理的学分制度就必须了解学分制特点、实行学分制应具备的条件,对影响学分制的因素做全面分析,才能建立适合市场经济下的高等学校的学分制。  相似文献   
136.
学分制下普通高校体育与健康教学管理的构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
周雷 《四川体育科学》2002,(3):80-80,83
学分制教学管理模式是高校培养高素质创新人才的科学管理模式,普通高校体育与健康教学,必须顺应这个管理模式,并根据自身课程特点,进行学分制与学年制结合的体现“健康第一”教育思想的体育教学,使高校学生的身体得到终身练习、评估与受益。  相似文献   
137.
观察了大运动量训练期8名自由式摔跤运动员应激激素、焦虑水平及主观强度感的变化。研究过程中,每周安排11次大运动量训练,共进行2次实验,每次3个取样点(运动前、即刻和次日晨)。结果显示,两次取样时期次日晨ACTH水平较运动后即刻明显降低;C水平在第二次取样运动后即刻水平和次日晨水平明显高于运动前的,并且该时期运动后即刻C水平也明显高于第一次取样时期运动后即刻水平;E水平在第二次取样运动后即刻水平明显高于第一次取样运动后即刻的,且次日晨该激素水平也明显高于第一次取样次日晨的;血浆β-END水平在第二次取样运动后即刻水平明显高于运动前,也高于第一次取样运动后即刻,第二次取样次日晨该激素水平均低于运动前和运动后即刻水平,同时低于第一次取样次日晨的;血清NE水平变化与β-END水平变化类似;而RPE等级和焦虑水平在两次测试中呈现出运动后即刻水平高于运动前和次日晨的趋势,但不明显;RPE等级与诸多应激激素之间存在着弱相关关系。这预示着,在运动员身体机能评定工作中欲采用简单易行的显示身体机能的外部指标来表现不易测到的内部变化还需努力。  相似文献   
138.
扶贫信贷资金按用途分为小额到户贷款和项目贷款.为了切实发挥扶贫信贷资金的作用,商洛市根据国务院扶贫办、财政部开展扶贫到户贷款贴息方式改革试点的部署,在山阳县进行了为期一年的试点.文章初步总结了试点工作的运作情况,指出了存在的问题,并提出了针对性建议.  相似文献   
139.
谢明辉 《湖北体育科技》2006,25(6):646-647,650
通过对"诚信"品质的内涵和外延的阐述,分析当今社会上体育道德现状及道德问题产生的原因,指出在竞技体育中讲求诚信的重要性和迫切性.  相似文献   
140.
探析了学分制的特点及实施办法。  相似文献   
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