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131.
学分制是现代职业教育的一种新的人才培养模式,它以其自身的科学性、合理性等优势,越来越受到高职院校的青睐。但是作为一种新的模式,在实施的过程中难免存在一些问题,广大高职教育者联系实际,努力思考,分析问题,并积极探索解决这些问题的方法与途径,以促进我国的高等职业教育迈上新的台阶。 相似文献
132.
高等学校学分制是值得探讨的问题,要建立合理的学分制度就必须了解学分制特点、实行学分制应具备的条件,对影响学分制的因素做全面分析,才能建立适合市场经济下的高等学校的学分制。 相似文献
133.
耿晨星 《漯河职业技术学院学报》2011,10(1):72-74
随着信用卡业务的蓬勃发展,信用风险成为金融风险的一项重要内容。在加强事后监控进行风险监控的理念下,基于个人信用卡消费分析建立了若干指标,可用于对持卡人的信用进行分类和授信控制。 相似文献
134.
旅游价格信用问题的表现及对策研究 总被引:3,自引:0,他引:3
近年来,随着我国人民生活水平的提高,旅游正在成为一种新的消费现象而快速发展。但在社会主义市场经济建立和完善过程中。各行各业的信用缺失现象极为严重,作为我国重要产业的旅游业也不例外。信用失范现象的泛滥、旅游价格的失信问题都极大的阻碍了我国旅游业的健康发展。 相似文献
135.
136.
本文在农村信用社利润效率及其影响因素理论分析的基础上,以陕西省81个区县的农村信用社为例,运用超越对数随机边界模型对2000 - 2008年农村信用社的利润效率及其影响因素进行实证研究.结果表明:不同地区农村信用社利润效率之间的差距逐年缩小,总体呈不断改进趋势;对农村信用社利润效率有显著影响的因素按影响程度从大到小依次为核心资本充足率、财政支出比重、产权制度、不良贷款率和存贷比率,除不良贷款率外其余因素的提高均对利润效率的改善起着促进作用;在此基础上从政府部门、金融监管部门和农村信用社三个层面提出相关政策建议. 相似文献
137.
商业信用是否成为企业的产业价值链竞争因素——基于中国上市公司商业信用的实证研究 总被引:2,自引:1,他引:2
从理论上论证了商业信用为什么是产业价值链竞争与合作的一个要素,并通过对中国1260家上市公司进行实证研究,结果说明企业的商业信用特征能够体现其产业价值链上的竞争地位;企业确实把商业信用作为获取竞争优势的一个手段,但商业信用是否能为企业获取竞争优势取决于企业经营管理水平,最终会体现为"净商业周期"的长短。 相似文献
138.
熊劼 《江苏广播电视大学学报》2014,(5):86-90
从货币政策传导机制的信贷渠道与汇率渠道方面入手,构建我国货币政策影响房地产市场的政策因素模型,以探讨货币政策调控工具对我国房地产市场的具体影响途径与效果。实证研究表明,我国2005年之后房价的持续上升与货币供应量、个人按揭贷款额度和汇率三者有一定关系。从长期来看,我国房地产市场景气程度与货币供应量、个人按揭贷款额和汇率长期存在稳定关系且呈正向变动。 相似文献
139.
对高校体育课实行学分制管理和教学改革的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
彭杰 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(5):63-64
在剖析高校体育课程体系的特点和存在问题的基础上,论述了对高校体育课实行学分制管理和教学改革的构想,提出了实施学分制的教育思想观;强调体育学力形成,并从改革课程单一模式化,向多样化发展;分级教学,分级评价和专项运动能力等级评价等方面论述了实施学分制的构想。 相似文献
140.
学分制条件下成人高等教育信息管理体系的构建 总被引:3,自引:0,他引:3
刘志红 《体育成人教育学刊》2004,20(5):1-2
学分制条件下的成人高等教育管理系统是把各个复杂庞大的数据组合在一起,共同运作,把招生、教学、财务、档案等方面的工作,看作是一个动态的有机整体。本主要对成人高等教育管理体系的功能组成、理论基础、结构模式及总体规划等进行了一些阐述。 相似文献