Internationalization policy in Japanese university prospectuses

This paper analyses international student prospectuses from twenty-two Japanese universities involved in the Top Global University Program (TGUP) to examine how universities in Japan present and understand internationalization. International prospectuses were analysed using qualitative text analysis to generate a series of themes connected to university internationalization. Different categories of TGUP participant universities were compared to better understand the differences between how different participant types present and understand internationalization. The findings suggest that while there are differences between participant types and individual universities, overall, there appears to be a tension between understanding internationalization as an authoritative, university-centred activity and as a student-centric activity in which students are active participants. Furthermore, it found that although rankings are an important aspect of the TGUP, few prospectuses mentioned rankings. The paper suggests possible reasons for this omission based on the TGUP participant type. Finally, this study offers insights into how Japanese universities understand internationalization and position themselves as international institutions.     

专业镇竞争力评价的指标体系与模型构建

<正>确分析和评价专业镇竞争力,客观认识和了解专业镇发展现状及竞争优势,对专业镇的政策制定及转型发展具有重要现实意义。从专业镇竞争力的内涵及评价内容入手,从城镇竞争力、产业竞争力、企业竞争力、自主创新能力和环境竞争力五个方面构建出一套相对完整的专业镇竞争力评价指标体系以及与之相应的评价模型,为客观、全面、定量地评价和衡量专业镇竞争力提供理论支撑和实践依据。     

混合动力汽车领域企业竞争力研究——基于专利分析视角

以220件混合动力汽车高被引专利为研究对象,运用社会网络分析方法,从点度中心度、中间中心度、核心-边缘结构和凝聚子群等角度对构建的网络进行分析。结果表明:美国和日本的一些企业在该领域的研发实力较强;企业网络中的小团体现象较严重,只有丰田等少数企业拥有较大竞争优势;各大企业的技术竞争点集中在动力系统、控制系统和蓄电池等方面。     

中日创意产品贸易国际竞争力比较分析--基于国际分工视角

本文主要运用国际市场占有率指数、贸易竞争力指数和显示性比较优势指数对中日两国1996-2010年间的创意产品贸易进行了对比分析,结果表明：我国创意产品有着很强的国际竞争力,且远大于日本。通过进一步的行业分工分析发现,我国的竞争优势主要集中在工艺品、设计等创意和技术含量较低的劳动力密集型行业中,视听、音乐等创意元素较多的行业的竞争力并不高,且多个行业的竞争力正在下降;而日本除了少数几个创意产品外,各行业的竞争力均较弱。最后,从加快集聚区建设、引进和培养人才、加大科技投入、树立创意品牌等方面提出了提高中国创意产品贸易竞争力的对策。     

基于项目实训理念下的高校新生班团干部培养机制研究

培养和塑造个人核心竞争力是“项目实训”人才培养模式的终极目标,实战型、紧缺型、速效性是其典型特征,这和高校新生班团干部培养目标及要求不谋而合。新生班团干部培养应借鉴“项目实训”培养模式科学的人才培养理念和高效的培养机制,破解新生班团干部培养困境。     

创新协同视角下特色小镇竞争力提升机理与对策研究

在明确技术与制度协同创新对特色小镇发展的推动作用的前提下,解析特色小镇竞争力演化实质,探究特色小镇竞争力提升作用机理,据此提出特色小镇竞争力提升的相关对策。研究表明,技术创新和制度创新是特色小镇竞争力提升的重要驱动力,它们通过协同作用,促使特色小镇产业、文化、生态三大竞争力发生演化并产生生命周期下的差异,在增强创新驱动的基础上推动三大竞争力各自提升并相互促进,最终实现特色小镇整体竞争力提升。     

中国的知识竞争力状况分析

国家知识竞争力的决定因素主要包括知识经济产出、人力资本、知识资本、知识产权以及知识基础设施这五个方面。无论从哪个方面来看，中国的知识竞争力与发达国家相比都有较大差距。中国应该结合现阶段国情，制定一系列促进知识发展的战略措施和政策，尽快完善国家知识体系，提升国家知识竞争力，实现知识强国的战略目标。     

利用“麦可思”报告促进高职班主任工作

“麦可思”报告对学院的总体运行情况做了比较客观的评价,从而也对高职院校的班主任工作提出了新的要求．．本文针对“麦可思”报告的相关数据,有目的性、针对性地提出具有可执行性的措施,切实提高高职学生的就业竞争力。     

论高校图书馆核心竞争力

论文提出图书馆的核心竞争力是图书馆独特的资源和能力，学科服务是高校图书馆核心竞争力的核心，学科信息资源建设是高校图书馆核心竞争力的资源基础，学科馆员是高校图书馆核心竞争力的人力资源保障。     

论高校科技期刊的6种属性

根据高校科技期刊的编辑出版现状和发展需求,论述高校科技期刊的6种属性。指出该类期刊应该充分利用高校的办刊优势,掌握现代出版技术,发挥导向作用,提高经营水平,增强办刊能力。