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71.
Omer Washington 《海外英语》2007,(5):36
I've learned that you cannot make someone love you. All you can do is be someone who can be loved. 相似文献
72.
文章探讨了暗能量和暗物质的存在、成份及其相互转化,指出了暗能量是推动宇宙加速膨胀的源动力;暗物质是形成物体的源泉;暗能量和暗物质的相互作用决定着宇宙未来的命运. 相似文献
73.
汤国铣 《遵义师范学院学报》2001,3(3):71-73
解决中学生写作文无话可说的问题,让他们写"熟悉的生活"与观察到的事物难以收到成效,因为"熟悉的生活"和观察到的事物不等于他们心头想说的话.只有引导他们写"心灵的碰撞"、写对事物的感想和对生活的领悟才是正确的办法,因为这些正是他们想要表达的思想感情,这样作符合于作文的本质规律,能收到多方面的效果. 相似文献
74.
林永平 《内江师范学院学报》2001,16(6):4-8
本从两点在实际运用中的偏差出发,提出了两点论在实际运用中应注意的几个问题:一是两点论中量的把握;二是复杂事物中两点论的把握,要注意其综合性,联系性和灵活性,三是两点斗争是为了事物自身的发展。 相似文献
75.
This study attempts to identify theinfluence of student teachers' subject matterknowledge for teaching on the process ofpedagogical reasoning. This influence isstudied through the way in which the concept offunction is presented to pupils in teachingthrough the textbook problems. Our findingsshow that the four student teachers in ourstudy differed in their subject-matterknowledge for teaching both in the differentaspects of concepts they emphasised and in theuse of a representation repertoire to structurelearning activities. All of this conditionedthe use of graphical and algebraic modes intheir planning of subject matter to bepresented to pupils. We explored also theinfluence of images of mathematics,teaching and learning on student teachers'organisation of the subject matter forteaching, but found this only slight. Finally,regarding the relationship between subjectmatter knowledge and pedagogical contentknowledge in student-teachers' ways of knowingthe subject matter, we offer some implicationsof these findings for mathematics teachereducation programmes. 相似文献
76.
喻见 《遵义师范学院学报》2005,7(3):18-19,66
文章通过对王向远<比较文学学科新论>专著的辩析,其中对该文以详实的材料、独立的观点提出了自己的看法,尤其是对该文厘清文学史真相,敢于在权威定义面前说"不"的较真表示了敬服. 相似文献
77.
张先贵 《合肥联合大学学报》1998,(4)
王元化先生在新近出版的大著──《清园近思录冲,郑重地提出了关于“知人论事的标准”说,是一个创见。但他在臧否具体人事时,在不同情境下,一是取“双重标准”,二是变化不定。足见,按胡适所倡导的不动“正义的火气”标准评判人事,决非易事。然而,王先生关于为文治学的一系列见解,亦即知人论事的标准,确能给我们以多方面的启迪。 相似文献
78.
79.
《金瓶梅》与《红楼梦》比较 总被引:2,自引:0,他引:2
黄谟军 《赣南师范学院学报》1999,(5)
本文从三个方面对《金瓶梅》与《红楼梦》作比较研究:从题材选择看,两部书的表现内容均为:描写家庭日常生活;把妇女作为主要描写对象。但《红楼梦》选取的封建家庭更具典型意义,塑造的女性形象更具典型性。从人物塑造看,《金瓶梅》塑造人物的艺术手法主要有:通过日常生活细节的描写来刻画人物;写出人物性格的复杂性;描写室内陈设,陪衬或反衬人物性格。《红楼梦》对此一一借鉴,而且更为摇曳多姿,各臻其妙。从语言运用看,《金瓶梅》的语言风格对《红楼梦》有很大影响;《红楼梦》吸取《金瓶梅》优点,形成自己独有的语言特色,语言艺术超过《金瓶梅》。结论:《金瓶梅》对《红楼梦》影响巨大,《红楼梦》对《金瓶梅》继承发展。 相似文献
80.
物理学在20世纪取得了巨大的进展,对物质微观结构的认识实现了3次重大的跨越,粒子物理的成就为其顶峰。世纪之交的中国粒子物理学,应当面向世界科学前沿,结合中国的国情,认真制订中国粒子物理的发展战略。在国内充分利用BEPCII进行粲物理精确测量前沿的研究,同时选择有特色的非加速器物理实验,如粒子天体物理实验、宇宙线观测、中微子物理实验等。我们应大力加强国际合作,重点搞好LHC实验,并积极部署大型直线对撞机的国际合作。高能物理研究基地还应当积极为其它学科提供先进手段和大型平台。 相似文献